日益增長的社交網絡和9歲的關係的複雜性
9歲的社會世界比以往任何時候都更加開放。 這個年齡段的孩子可能會成為直系親屬以外的人，如教練或老師。 他們可能會仰望一位他們不知道的名人，如歌手或體育人物。 他們的友誼在日常生活中將更加重要，他們會更關心別人對他們的看法。
九歲的孩子更獨立 。 他們可能更有興趣與朋友一起過夜，並且更有可能整夜保持睡眠 （年幼的孩子通常會對睡夢中的想法感到興奮，但可能會宣布他們想在睡覺前回家）。
由於同齡人的影響力和壓力在9歲及以上時期成為更大的問題，父母可能希望了解他們孩子的友誼。 了解孩子朋友的最佳方式就是花時間與孩子在一起，並與他們討論他們生活中發生的事情。 在餐桌上和其他日常活動中進行定期對話對於保持溝通渠道暢通並幫助您的孩子解決友誼，學校或他生活中其他任何領域的挑戰或問題至關重要。 家長還可以確保他們見到孩子的朋友，與孩子的老師定期會面，並參與孩子的學校。
友
九歲的孩子會更重視與同伴和非直系親屬之間的友誼。 對他人的情感依戀越來越強烈的另一面是負面的同伴影響和壓力的危險 - 在這個年齡段父母應該保持警惕。 在這個年齡階段，強烈的自尊心很重要，因為它可以幫助孩子抵制同伴壓力，並避免不利於他們健康或幸福的行為和選擇。
9歲兒童之間的友誼會波動很常見。 一般來說，這個年齡的孩子有幾個同性的親密朋友。 但他們可以改變這些友誼，並決定某人是或不是朋友，然後再轉回去。 9歲的孩子也常常發展壓抑。
九歲的孩子還可以參加團隊活動，比如參加團隊比賽，也可以參加需要合作的學校等團體項目。
道德和規則
許多9歲的孩子有強烈的公正和對與錯的感覺。 這個年齡段的孩子可能仍然對競爭有很強的吸引力，並且可能想贏（而且很討厭輸）。 他們可能是規則的堅持者，如果他們認為不公平（如果兄弟姐妹看電視比他們被允許做的更多），他們可能會感到不安。
九歲的孩子也傾向於用黑白絕對的東西來看待事物，並且可能對他們認為是不公正或者錯誤的東西產生過度反應。他們可能會憎惡不誠實的行為，並提出他們所看到的任何可見的不良行為，例如對某人說謊的同學。
社會意識
九歲的孩子可能會開始對時事更感興趣。
他們可能會開始明白，現在正在發生的事情，比如氣候變化，可能會影響他們的未來。 許多9歲的孩子提出問題並且有興趣幫助解決諸如貧窮或自然災害的影響等問題並不罕見。 九歲的孩子可能會對某個特定問題變得熱衷，比如我們都可以做什麼來幫助環境。
家長可以利用這種日益增長的社會意識，鼓勵孩子們幫助他人，並學習如何過上更加綠色的生活。