了解孩子們如何濫用最新技術
在過去的三十年裡，科技已經徹底改變了青少年的生活。 與幾年前不同的是，他們只需幾秒鐘即可掌握信息，並與世界各地的人們建立聯繫。 更重要的是，孩子們擁抱技術，並且通常比成年人更擅長使用技術。 此外，這些技術進步在學術和社會化方面具有一些奇妙的好處。
但並不是所有的青少年都使用技術如何打算，也沒有良好的數字禮儀 。 事實上，許多人都認為這是欺凌的另一個工具。
除了網絡欺凌 ，即年輕人使用互聯網或技術騷擾，威脅，羞辱或攻擊他人時，孩子們也在以其他方式使用技術。 這裡列出了兒童濫用技術欺負和騷擾他人的六種方式。
“速度拉皮”
當年輕的青少年駕駛員試圖通過製造可以追溯到同伴或老師的車牌的假牌照來欺騙高速攝像機或紅燈照相機時，就會發生速度拉皮。 要做到這一點，青少年通過在一張光面紙上打印一張模板，使用與其複制相同的車牌字體來複製車牌。 將紙張貼在自己的車牌上之後，他們有目的地在攝像頭前加速或運行紅燈。
這導致引用被郵寄給具有實際車牌號碼的人。 速度和紅燈照相機不夠敏感，無法拿起紙牌車牌和真實事物之間的差異。 關於受害者能做的唯一事情是指出照片中帶有盤子的汽車與盤子註冊的汽車不一樣。
“Todding”
在加拿大青少年阿曼達托德自殺後，這個詞被網絡流氓所流行。 托德生命中的許多惡霸並沒有為她們的死亡哀悼或感到遺憾，反而開始在她的Facebook頁面上張貼殘酷的信息。 這給她的家人和朋友帶來了很大的痛苦和痛苦。 不幸的是，這種做法並不罕見。 很多時候，當年輕人被自欺欺人時，他們生活中的惡霸們仍然不願意，也不會為那些遭受損失的人感到同情。 他們發布了一個已經被記錄下來的賬戶，給受害者家人的生活帶來了更多的痛苦。
“青少年羞辱”
這些做法涉及從一個人的社交媒體頁面上刷取照片，並在他們的照片中重新發布讓他們感到羞恥和嘲笑的評論。 羞辱包括從蕩婦羞辱，羞愧到公共羞辱的所有事情。 儘管這種做法主要發生在女孩中，但任何人都可能成為受害者。 這有點像一個真正意義上的“為這張照片寫標題”的遊戲。更糟糕的是，一些照片甚至會出現病毒。 此外，還有一些社交媒體頁面專門針對青少年的羞辱活動，惡意企圖通過對其他人的殘酷評論相互超越。
“Cyberbaiting”
在網絡恐怖事件中，學生嘲笑老師到爆發點。 然後，他們捕捉到老師對視頻的反應，並將其發布給其他人看。 從全球來看，五分之一的教師一直是網絡恐嚇的受害者。 除了被羞辱之外，一些老師因為無法保持冷靜而失去了錄像。
“SWAT-ING”
當孩子試圖欺騙緊急服務部門派遣一個應急反應小組，如SWAT小組時，SWAT就會發生。 來電者使用Spoofcard等服務來掩飾來電的來源，改變他們的聲音，有時甚至添加背景音效。
雖然趨勢是撲殺名人，但惡霸們已經意識到他們也可以針對正常的日常人群，包括他們的同齡人和老師。 即使是欺負倡導者也成為了目標。 例如，網絡恐嚇專家Parry Aftab甚至是SWAT的受害者。
“快樂拍拍”
這種網絡欺凌形式起源於英國，涉及青少年使用照相手機錄製欺凌事件。 通常，欺凌包括一個或多個孩子拍打，打，踢或衝擊受害者。 然後，錄像帶被下載並發佈到YouTube，以便更多的觀眾可以查看欺凌行為。 有時，孩子們會通過大量的短信或電子郵件分享錄像帶的欺凌行為。 分享事件的目標是進一步羞辱和尷尬的受害者。