有時候，便盆訓練可能是一種嘗試體驗。 確保你的幼兒感到受到支持並且堅持積極的態度以確保成功是非常重要的。 這是一些要避免的事情。
不要試圖強制這個問題
確保你的孩子準備好使用便盆 ，能夠傳達他的需求，並且可以在開始之前處理所涉及的物理需求。
始終提供鼓勵和支持。 如果你的孩子拒絕離開，強迫他去坐在便盆上只會產生一個充滿壓力的氣氛，並可能導致更多的阻力。 它可能會造成負面關聯，使用難以撤消的浴室，也可能會導致您的孩子扣留排尿或排尿，這可能是有害的。 盡量接近這段時間的學習，就像你坐起來，走路和說話等其他技能一樣。
在壓力下不要開始訓練
即使是良好的壓力，對於便攜式訓練來說也是不好的壓力。 婚姻，新生嬰兒，休假對您的孩子來說可能與離婚，死亡或搬到新家一樣困難。 如果你的生活中有任何新的大事，請重新考慮便盆訓練。 等到生命安定下來，恢復正常的活動。 這為您的孩子創造安全感，並幫助他輕鬆地將廁所與其他結構和套路一起放置。
不要設置截止日期
年幼的孩子在截止日期前工作得併不好，他們當然也沒有成年人的相同時間概念。 對你的時間期望保持現實 ，或把它們全部扔出窗外。 那些承諾你的孩子在三天 ，一天甚至是一百天內接受輕鬆培訓的計劃並沒有考慮到你孩子的個性。
每個孩子都有自己的氣質，並為桌子帶來不同的技巧，所以沒有真正的一刀切方法。
按照時間表運行的程序通常會提出懲罰性措施，缺乏靈活性，或者實際上是在訓練父母而不是孩子。 這使很多未滿足最後期限的父母和孩子感到失敗。 此外，他們可能沒有考慮到許多不同的家庭生活方式，其中包括工作父母，多子女家庭， 有特殊需求的兒童 ， 倍數以及分享監護權的父母。 確保您使用的任何方法都符合所涉及的每個人的需求，並且非常靈活。
不要將事故視為大事
便攜式訓練方法的基礎之一是：它只是生活的一部分。 這是很自然的，從猿到斑馬的每一個活著的動物每天都在做。 意外發生了，當他們這樣做時，這只是過程的一部分。 過分強調事故實際上可能會加強，導致更多的事故。 因此，請保持語氣平衡和事實真相，讓你的孩子參與清理活動，並繼續使用便盆。
不要使用難以管理的衣服
詢問負責一批便盆學員的任何托兒老師，他們會告訴你，當小便或便便迫在迫近時，用小手臂操作複雜的褲子，工作服和其他衣服是多麼困難。
詢問為穿著這些衣服的意外的孩子重新裝備了什麼任務。 首先，在廁所訓練期間選擇衣服時，請將孩子的運動技能作為衡量標準。
除非你的孩子擅長將它們移開並重新放回，否則不要穿工作服。 對於吊帶，皮帶，緊身褲，在襠部卡扣的一件式襯衫以及任何帶有大量拉鍊，釦子，鈕扣或其他緊固件的東西來說，情況也是如此。 可用的服裝：連衣裙，裙子，褲子，彈力腰帶如運動褲，睡衣褲和短褲。
當然，如果你對此感到滿意，讓你的孩子穿著內衣或在裸體中奔跑是最終的便盆訓練裝備。
由於寒冷地區的冬季是層層疊疊和厚重的大衣，大多數專家和家長都認為現在不是開始便盆訓練的最佳時間。 但是，在夏天進行便盆訓練的時候，男孩們會用隨時隨地的行李箱做成，但女孩們會穿著單件西裝出現問題。 曾經去過洗手間並試圖拉起自己並穿上濕衣服的媽媽們可以發現。 考慮小女士的兩件式泳衣。
不要屈服於外部壓力
外部壓力可能來自許多來源：祖父母，遊戲組中的其他媽媽，學前管理員，配偶。 請記住，雖然許多祖父母充滿了關於育兒的智慧，但一些建議今天並不適用。 以你自己的直覺行事，依靠你對孩子準備就緒的知識。
在其他父母的情況下，就像出牙，爬行和散步一樣，所以這是在進行便盆訓練。 這些是兒童學習的技能，他們都在不同的時間，按照自己的步調學習。 抵制現在被趕上競爭對手，因為它不會以便利的訓練結束。 你的孩子仍然必須學會閱讀，草書寫作和駕駛。
學校要求您的孩子在一定年齡段接受卑鄙的訓練，可能只是為了符合許可標准或避免不便。 許可標準要求任何帶尿布的兒童房間都應配備換尿布台和水槽以及其他用品。 如果水槽必須有與兒童可以使用的水槽溫度不同的熱水，這可能意味著學校必須從單獨的熱水器中運行新的水管。 學校可能不想處理裝備房間的麻煩，或者他們可能不想花錢。 這樣想一想，如果學校已經設定了專門的廁所技能截止日期，並且沒有考慮到每個孩子的個人需求，那麼他們還會將這個想法應用到哪些領域呢？ 考慮一下，這可能不是你或你的孩子的學校。
不要期待晚上的訓練很快
一般來說，排尿控制來自排便控制，乾燥的夜晚遠遠落後於兩者。 4歲以下兒童發生尿床（或遺尿）是完全正常的。 據美國兒科學會報導，大約40％的3歲兒童受到影響。 對許多兒童來說，夜間膀胱控制要晚得多，並不一定意味著任何醫療問題。
學院列出了兩個主要因素。 你的孩子的膀胱還沒有發展出整夜能夠保持尿液的能力和/或他還沒有學會識別何時必須去，醒來並上廁所並使用它。 對於一個睡著的孩子來說，這是一個四步過程。
不要打折你的孩子的恐懼或附件
孩子們在洗手盆訓練時可能會產生一些恐懼，對於成年人所能想像到的任何恐懼，他們和他們一樣大。 孩子們可能不了解馬桶的力學性能，在那個狹小的空間裡發出巨大的沖水聲可能令人恐懼。 如果孩子從馬桶座上脫落一次，底部接觸到水，它可以將它們放回到原來的位置，甚至需要一個便盆培訓中斷。 有些孩子很難處理看他們的排泄物在排水溝中消失，就好像它們是胳膊或腿一樣。
敏銳地對待這些恐懼。 討論恐懼而不使其失效或讓你的孩子感到羞恥，或者好像他的感受不重要。 有些孩子可能需要幫助來表達他們的恐懼，所以給他們提供看似合適的詞彙。 兒童在這段時間可能會展示的附件也是如此。 尿佈在許多方面可能代表一種安全感。 現在是父母與孩子親密並照顧他們需要的時候，放手讓一些孩子有更多時間。
這並不意味著讓孩子在穿尿布和訓練之間來回穿梭，但這確實意味著確保他已準備好邁出獨立的一步。 如果他似乎想粘住尿布，建議這是一個很慢的時間，並告訴他，之後（無論他是否使用了便盆），他可以在你的腿上有一個故事，或有一些癢癢的時間。 它可能不是他失踪的尿布，而是與你的親密關係。 畢竟，在浴室裡可能會感到很冷，很孤獨。
不要擔心太多
真。 你可能已經聽過或讀了一百萬次，但是這是真的：你的孩子很可能不會上尿布上大學。
盡量採取輕鬆的訓練，並與孩子一起工作。 把它看作只是再一次的學習機會，在你生命中一個非常特殊的人的生命中增長和獨立的一步。 如果這有助於把它放在角度上，那麼想想你所擁有的青春期或成年人的應對技能所帶來的所有新的和可怕的時刻 - 新工作，新關係，學習新語言，發表演講，接受司機的考驗。
然後設想一下，如果你沒有今天成熟的應對能力來做同樣的事情，那就是一個小孩的運動技能 ，頭部這麼大，你仍然無法用手臂繞著另一隻耳朵。 在相同的情況下，以同樣的耐心和鼓勵對待你的小傢伙或加侖，並且不要忘記在這段路上仍然有樂趣。