所以，你終於決定你的孩子準備好脫離尿布嗎？ 恭喜！ 使用廁所是一項重要的技能，可以進一步提高孩子的獨立性並增加他們的信心。 廁所訓練的目的是教會你的孩子在他們需要使用廁所之前如何識別他們在身體中感受到的感覺。
最重要的是要記住，便盆訓練是一個過程，你的孩子會發生意外 ，但堅持這種方法，你的孩子將在短短三天內持續使用便盆。
你的孩子準備好了嗎？
在決定採用飛躍和坐便器之前，您應該讓您的小孩熟悉如何使用廁所。 讓你的孩子和你一起去洗手間，向他展示大男孩和女孩做什麼。 大多數孩子都很高興了解浴室禮儀。 向他們展示如何沖洗廁所以及如何洗手。 你的孩子看起來很興奮使用便盆嗎？ 如果你的孩子在船上，這種為期三天的方法才會起作用，所以尋找准備和興奮的跡象 ，例如你的孩子告訴你他什麼時候需要尿尿或便便; 要求你使用便盆; 感覺被一塊臟尿布困擾;
選擇週末
你需要連續三天與孩子在一起。
對於在職父母來說，這種方法在三天的周末或一段時間內工作得最好，當你可以在一個正常的星期六/星期天上班時加班。 你將在周末的大部分時間內進入，所以重要的是要讓自己準備好和孩子一起度過許多時光。 和他們一起玩吧！
如果不能在最後一天封鎖三天，請與您的托兒服務提供商討論您一直在做什麼，並要求他們繼續此過程。
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一旦你的孩子出現準備就緒的跡象，請將他們帶到商店並一起挑選內衣。 用自己喜歡的角色購買內衣是讓他們穿著大男孩或大女孩內衣感到興奮的有趣方式。 此外，由於您將在家中花費大量時間，您可能需要提前考慮一些在家項目。 這可能是美術用品，電影，遊戲，烹飪，烘焙或其他任何會讓你和你的孩子受到娛樂的東西。
在長周末之前
提前一個星期，讓你的孩子知道是時候對尿布說“再見”。 根據你的家庭決定，這可能是一個完全的再見，或者在午睡和睡前使用尿布或引體向上的部分再見。 一旦你開始訓練，除非你的孩子正在睡覺，否則內衣會隨時穿著。 訓練如果你正在和尿布完全告別，你可以把剩下的尿布和孩子數一下，並解釋說，當他們走後不再有了。 您仍然可以確保在開始上廁所訓練之前，只有一個尿佈在睡前一個晚上離開。
與你的配偶和其他照顧者（如保姆，保姆和親戚）分享這個過程。 在這個過程中，可以輪班（特別是如果有一個年長的兄弟姐妹）或者在一起並相互支持。 所有成年人都參與到這個過程中並且使用這個廁所並不是只有一個家庭成員才能做到這一點，這一點很重要。 通過分擔責任，你的孩子得知他們必須與所有人一起使用廁所，而不僅僅是在某些情況下或與特定的成年人一起使用。
第1天
當你的孩子醒來時，請將他或她從尿布中取出。 讓您的孩子至少在第一天裸底。
如果你的孩子沒有尿布或內褲，就更有可能認識到需要使用廁所。
您可以選擇在客廳放置一個小便盆以方便使用。 這是個人選擇，因為有些人可能想要在浴室保持所有浴室活動。 給你的孩子一大杯水，果汁或牛奶，這樣他們必須經常尿尿。 在你的孩子可以接近的地方有一個不間斷的杯子。 給你的孩子注入大量液體，並專心地註意你的孩子即將尿尿或嘔吐的跡象。
當您注意到標誌時，請立即帶您的小孩上廁所以使用廁所。 詢問他們是否必須每20分鐘去一次。 您可能需要設置一個可聽的20分鐘定時器，以便您的孩子知道當計時器關閉時，是時候嘗試使用馬桶。 每次嘗試灌輸健康習慣後，請務必讓孩子洗手。
如果你的孩子不想嘗試，你可以說我們會嘗試“在你玩完火車之後”，或者如果你的孩子知道數字，你可以說“當鐘錶上說我們會嘗試”10 ：30。“讓孩子在每次過渡時，在清理玩具/材料，小吃或午餐之前，以及午睡前和睡覺之後嘗試使用廁所，這將成為他們日常工作的一部分。
使用情緒表達，行為觀察關於你的孩子的進步。 “你在廁所裡撒尿，這就是小便所屬的地方！”或“你在地板上撒尿，幫助我清理它。”你最了解你的孩子。 一些孩子對令人興奮的成功慶祝作出了很好的回應，而另一些孩子卻對這種關注感到不安。 有些孩子對獎勵的反應很好，所以如果你的孩子受到貼紙或小禮物的激勵，你可以決定做一張獎勵表來鼓勵便盆訓練。
第2天和第3天
第2天和第3天的過程與第1天基本相同。有些人在3天內呆在裡面以鞏固過程。 其他人選擇在第二天和第三天的下午進行短期活動。如果你到外面去，去一個操場或者做一個附近的活動，並且一定要記得攜帶一個小便攜式便盆以防萬一孩子拒絕使用公共洗手間，就像一些孩子一樣。 預計事故。 當它們發生時， 只需更換內衣，不要做大事。 簡單地說，“我們在便盆裡撒尿，屎。”
午睡和夜間
在三天的便盆訓練期間是否在小睡和夜間放置尿布是個人決定。 一些人認為，白天，午睡和夜間完全可以輕鬆地進行廁所訓練; 其他人分階段訓練。 我們最初在午睡時間上拉了一下，我們注意到我們的保姆正在讓我們的兒子在睡午覺期間穿內衣，並且他沒有發生任何意外，所以我們和他談過這件事，他想穿內衣睡覺。 對於夜間，我們仍然在尿布。
廁所訓練技巧
- 讓孩子在離開家之前立即使用廁所，並在抵達目的地後立即使用廁所。
- 外出時帶來多種衣服和內衣的變化。
- 當他或她需要使用便盆時，告訴你的老師，日托服務提供商，保姆和保姆你的孩子的標誌，以及你在家使用什麼語言，以便他們符合你的偏好（例如小便，便便，廁所，便盆， BM，叮叮等）。
- 沒有尿布是一種新的感覺，它可能會讓一些孩子感到不舒服或可怕。 在這個過程中，當你支持你的孩子時保持冷靜和放心。 研究表明，事故後的負面反應或懲罰可能會導致與廁所的負面關係，並可能阻礙進展，從而在事故發生後保持冷靜，並掩蓋孩子的挫折感。
- 相信這個過程。 當你的孩子發生意外時，很容易在第二天喪氣，但是一旦你到了第三天甚至更長時間，你的孩子會告訴你他或她明白接受廁所訓練的意思。