二年級時，大多數孩子開始對學生更有信心。 對於許多二年級學生來說，這將是他們在學校的第三年，在小學一年級和幼兒園之後。 對於其他可能參加學前教育的學生來說，這可能是他們入學的第四或第五年。 諸如小組會議，分享故事，獨立和小組活動以及在二年級活動之間轉換等學校慣例會讓人感到熟悉。
無論您的孩子在學校或校園環境中花費多少時間，二年級將不可避免地帶來一些挑戰。 數學，閱讀和寫作等科目將變得更加複雜。 家庭作業將變得更加規律，需要更多時間去做。 家長們，如果你還沒有這樣做，這是建立一個安靜的家庭作業區的好時機。
這個一般指導原則列出了你在二年級學生期望看到的內容，因為他或她在本學年處理數學，閱讀和其他科目。
社交技能
作為家長，您可能會驚訝於您的孩子成長的速度。 這可能看起來就像你剛剛在昨天把他們送到幼兒園的第一天。 隨著你的孩子不斷成熟和發展 ，他們的社交技能也會不斷發展 。 你的二年級學生將會：
- 發展親密的友誼。
- 更好地集中精力長時間的課程。
- 更好地瀏覽絆腳石，展現更多的耐心和自我控制。
讀寫
現在你的孩子可能是一個很好的讀者和作家，但二年級的 課程肯定會幫助提高這些技能。 你的二年級學生將會：
- 閱讀更多的自己。 故事時間很可能會在二年級繼續，但在學校和家庭作業中，也會更強調獨立閱讀。
- 閱讀更長，更複雜的故事，包括適合年齡的章節書籍。
- 預測故事中接下來發生的事情。
- 成為更好的拼寫器。 將更加重視正確拼寫日益複雜的單詞。 拼寫測試將是二年級的常規部分。
- 用正確的拼寫，標點符號，大寫和段落編寫更長，更複雜的論文和故事。
- 寫信和/或保持日記。
- 學習識別詞類：名詞，動詞，形容詞等
數學
二年級學生將被介紹到有日常應用的數學概念，比如數錢和講時間。 你的二年級學生將會：
- 了解數字的位置值（數十，數百等）。
- 能夠精神上添加20個數字。
- 使用攜帶和借用的方法處理更複雜的加減法問題。
- 用數字解決問題。
- 能夠做簡單的分數。
- 通過模擬時鐘告訴時間。
- 增加和減少金錢; 學習如何進行改變。
科學，社會研究與技術
除了基本的閱讀，寫作和算術外，您的孩子還會介紹一系列可能引起他們興趣的新主題。 你的二年級學生將會：
- 執行基本的計算機技能，例如打開一個新文檔，保存一個文件並在老師的幫助和指導下使用互聯網。
- 了解身體如何運作，如消化系統。
- 了解過去和現在的其他文化，如土著文化。
- 了解更多關於地球的信息，例如研究地貌（地質）和大陸（地理）。
- 討論時事。