科學目標
幾乎每個人都知道，幼兒園的主要目的之一是為孩子們準備閱讀，寫作和數學 。 然而，越來越少的人意識到幼兒園也為兒童理解科學原理做好準備。 你能指望你的孩子在幼兒園結束時了解科學嗎？ 總體而言，他們將學習物理科學，地球科學，生命科學以及調查和實驗的科學原理的一些基礎知識。
鼓勵兒童培養對周圍世界的好奇心並進行觀察。 當他們被引入科學時，孩子們會培養有組織的分析思維以及解決問題的能力。 一般來說，大多數幼兒園的孩子都會學到這些東西。
物理科學
物理科學涉及物理世界的研究。 這些科學包括化學，物理學和天文學。 有時地球科學被包括在自然科學中，因為它們是物質世界的一部分。 但是，一般來說，在研究幼兒園的物理科學時，孩子們會了解某些材料的特性，並發現這些特性可以被觀察，測量和預測。 他們將：
- 根據製作材料（布料，紙張，木材等）描述對象
- 描述對象的物理屬性（顏色，形狀，紋理等）
- 描述物體是否漂浮，下沉，被磁鐵吸引等等。
- 認識到水的性質 - 它可以是液體或固體，可以從一個變回另一個，並且當它放在敞開的容器中時可以蒸發
- 認識到光和熱都是能量的來源
地球科學
地球科學涉及研究與地球有關的所有事物，除了生物。 這些科學主要包括地質學和氣象學，儘管對於一些科學也包括地理學。 當他們了解地球時，孩子們會：
- 命名四季並確定其特徵
- 描述每日天氣
- 認識到地球在不斷變化
- 認識到天氣每天都在變化
- 認識白天和夜間天空的差異和相似之處
- 觀察，描述和記錄月球的各個階段
- 識別地球不同環境的特徵：山脈，河流，海洋，山谷和沙漠。
- 識別每天使用的地球資源，並認識到許多可以被保存
生命科學
生命科學是研究生物的科學。 這些科學將包括生物學，植物學，動物學和生態學等等。 作為他們研究生命科學的一部分，孩子們將會：
- 解釋活的和非活的東西之間的區別
- 識別生物的需求
- 認識到生物的生長和變化
- 認識到有很多種生物，而且它們是相互依存的
- 認識到生物適應環境
- 描述植物與動物外觀和行為的異同
- 描述常見植物和動物的基本結構（手臂，腿，翅膀，葉，莖，根等）
科學調查與實驗
孩子們不會進行任何復雜的科學實驗，但他們將學習觀察，預測和測量的基本科學原理。 通過這些活動，孩子們將學習物理，地球和生命科學。 他們將學會：
- 預測，觀察，測量和描述對象移動（或行為）的方式，
- 從五個方面觀察和描述共同的對象
- 觀察常見物體的大小，形狀，紋理和顏色，例如樹葉
- 觀察並描述季節變化
- 根據先前的知識和觀察結果提問
- 識別模式並描述它們
- 使用一種物理屬性（如顏色，形狀，大小等）比較和分類常用對象
- 觀察並通過圖紙說明這些觀察結果
- 觀察並描述當某些材料經受測試時會發生什麼（例如，將一塊木頭放在水中看看它會發生什麼）
- 比較不同動物的結構和行為
如果您的孩子已經達到這些目標，您應該怎麼做？
如果你的孩子在她計劃開始上幼兒園之前已經掌握了這些任務或者大部分任務，那麼你可能想看看讓她在小學一年級開始上學。 因為沒有人知道你的孩子真的有多大（學校官員除外），所以在這個階段可以很好地工作。 因為她還沒有任何同學，所以當她升學時，她不會讓她的同學們落後。
但是，你應該知道，許多學校在幼兒園早期就拒絕給孩子上學，或者讓他們完全忽略幼兒園。 當然，對於每個孩子來說，這並不總是最好的解決方案。 儘管如此，你最了解自己的孩子，如果你相信你的孩子已經準備好與大一點的孩子（最有天賦的孩子）在一起，那麼你可能需要為這個選擇而努力。