你的孩子將在幼兒園學到什麼數學和數字？ 在幼兒園年結束時，他或她會期望什麼？ 不同的州和甚至不同的學校可能有略微不同的目標，但是這份清單可以讓你了解你的孩子的幼兒園老師可以期待什麼。
數字和計數
- 識別和寫入數字（從0-10到0-30的任何地方）
- 從第一個到第十個命名序號。
- 將排序顯示為20
- 通過指向每個對象進行計數，將1對1的對應關係顯示為20
- 數到10的2
- 按1，5和10計數到100
- 從10開始倒數
排序和分類
- 創建集合，有時用正確的數字標記它們
- 加入並將一組對象分成相同的組和/或0-10或0-20組（有時也要求用正確的數字標記組）
- 使用一個或多個屬性（如位置，形狀，大小，顏色，拐角數量等）對對象進行排序和分類。
- 識別一半與整體
- 將整體分為幾部分並回到整體。
形狀和圖形
- 識別並繪製五種基本的幾何形狀（圓形，方形，三角形，矩形，橢圓形）
- 識別，複製，創建和擴展三個對象的模式
- 製作和解釋圖表
測量和比較
- 使用非標準物體（如鉛筆，方塊和手）來測量長度，體積和重量
- 通過估算，稱量和測量比較數量
- 比較測量結果並正確使用更短，更長，更高，更重，更溫暖，更多，更少等術語。
- 展示對位置關係的理解（上面，下面，更多，更少，頂部，底部，之前，之後，中間，左側，右側）
時間和金錢
- 識別硬幣（便士，鎳，角錢，四分之一）
- 計數硬幣
- 告訴時間到最近的小時
- 按順序背誦一周中的每一天和幾個月的日子
加和減
- 使用操作手段（可以拾取的項目，如糖果塊）從10個中減去10個，
- 做簡單的加法和減法問題到20
如果你的孩子已經知道這種材料怎麼辦？
如果你的孩子已經知道這些材料的大部分，並且沒有開始上幼兒園，那麼你有幾個選擇可以嘗試。 您可以嘗試與學校合作以獲得特殊住宿以滿足您孩子的需求。 這可能意味著讓你的孩子提早上幼兒園或跳到一年級，這取決於你何時發現你的孩子已經掌握了幼兒園數學課程。
如果你的孩子擁有4歲時掌握的材料，但直到她五歲才能開始上幼兒園，那麼你可以儘早讓你的孩子在幼兒園開始上學 ，而不是五歲。 如果你的孩子已經五歲並且即將開始上幼兒園，你可以試著讓學校跳過他去上一年級。
但是，如果你走這條路，你想確保你的孩子還掌握了幼兒園中教授的其餘大部分內容，包括社交技能。
如果你的孩子數學高級，但閱讀或閱讀準備不夠進步，提前入學或跳級可能不是最好的選擇。 就社交技能而言也是如此。
在大多數情況下，您很可能會遇到抵制，提前進入幼兒園或跳級。 在那種情況下，你會想看看學校願意做什麼來適應孩子的高級需求。 這對於幼兒園的孩子來說也很難。 許多教育工作者不接受這麼年輕的孩子需要什麼特別的東西。 您可以要求的一種住宿是允許您的孩子到一年級的教室進行數學教學。
你也可以要求老師在數學中為你的孩子提供差異化的教學。
最後的選擇，這是大多數家長選擇（或自學校不提供任何膳宿以來必須選擇）的選項是補充家中的工作。 對於數學並且熱愛數學的孩子來說，提供額外的課程和在家工作並不是推動力。 這很可能是他們的樂趣。 如果你自己擅長數學和數字，你可以自己提供經驗教訓。 但是，即使對於年幼的孩子，也可以在線獲得課程。 例如，Kahn學院提供非常基礎的數學課程的免費課程，從計數開始。 你的孩子可以在任何時候開始。
請記住，你的孩子已經享受數學，所以沒有理由推動她。 培養她的興趣。 跟隨她的領導。 只要她有興趣，讓她學習她想要的一切。 這可能是一個很大的交易！