孩子們在幼兒園讀書和寫作會學到什麼？ 他們在幼兒園年度結束時預計會知道些什麼？ 雖然各州的目標可能有所不同，但有一些典型的預期。 這份清單可以讓你很好地了解你的孩子在學校的第一年學習語言藝術的情況 - 假設他或她不知道大部分！
你的幼兒園的學生將學習字母表
美國廣播公司是學習如何閱讀的第一步，並可能是你的孩子釘住的第一個技能之一。 盡可能頻繁地唱歌來幫助他們（即使你生病了）。 他們將學習如何：
- 按順序背誦字母表
- 以隨機順序識別並命名字母表中的所有字母，包括大寫和小寫。 他們應該能夠用文字來識別獨立的字母和字母。
- 了解與字母表中每個字母對應的聲音
閱讀準備
掌握了字母表的基礎知識後，您的幼兒園老師現在準備好閱讀書籍了。 如果他們中有很少的話，這很好。 簡單地將您的孩子暴露在書本中，將有助於從小就培養對閱讀的熱愛 。 你的幼兒園老師應該知道如何：
- 識別書的正面，背面，標題，作者和插圖畫家
- 了解作者和插圖畫家的工作
- 理解小說和非小說之間的區別
- 命名和模仿在單詞開頭和結尾處聽到的聲音
- 混合輔音 - 元音 - 輔音以口頭形式發出聲音（帽子=帽子男子=男子）
- 區分來自句子的單詞和單詞的字母
- 指出句子開始和結束的位置
- 計算一個音節中的聲音數量和一個單詞中的音節數量
- 識別和使用押韻單詞
讀
一旦幼兒園的學生了解了書本和初始聲音的基本知識，他們就會將聲音串起來，閱讀3-5個字母的單詞，最後還會讀出句子。 隨著分析插圖，他們應該能夠：
- 閱讀時使用從左到右和從上到下的動作
- 閱讀一個音節詞（即貓），並通過視覺識別普通和顏色詞（I，紅，藍）
- 使用圖片線索閱讀
- 作出預測
- 確定故事的角色，設置和主要思想
- 了解故事的簡單結構（開始，中間和結束）
- 詳細講述一個故事
寫作
一旦你的孩子掌握了字母的基礎知識，他們也可以寫作。 第一次拼寫他們的名字將是一個激動人心的時刻。 他們還會：
- 用大寫和小寫書寫所有字母表中的字母
- 正確地寫下姓氏和名字
- 打印正確的字母符號以符合圖片
- 寫出並正確拼寫一些簡單的輔音 - 元音 - 輔音字（即貓）
- 寫出更長的單詞拼寫他們發出的聲音（發音）
- 從左到右，從上到下寫
- 用寫作（字母，圖片和文字）來表達自己的意思
- 寫簡單的句子，顯示單詞之間的間距。
你的孩子準備好了嗎？
這些是學校普遍教授的技能。 與您的孩子將會參加的學校核對是非常好的，以確切知道他們將要教授的內容。 如果您的孩子已經掌握了大部分甚至是多數這些技能，那麼您可能需要了解學校為需要高級教學的兒童提供哪些服務（如果有的話）。 如果你的孩子已經達到了很多或大部分其他幼兒園的課程目標 ，你甚至可以檢查一下，看看學校是否允許你的孩子跳過幼兒園並開始上一年級的學校。