你的孩子應該如何準備
當父母將孩子送入幼兒園時，他們通常對典型的幼兒園課程感到好奇。 例如，如果他們的孩子能夠數到100，背誦字母表或執行利用他們精細動作技能的任務？
如果他們不想在幼兒園學習這些技能，他們會在這個具有里程碑意義的學年中學習嗎？
孩子們在幼兒園年度結束時會有什麼樣的技能？
雖然目標可能在全國范圍內有所不同，但大多數州都採用了共同核心州標準並遵循幼兒園課程的一般準則。 了解這些目標將幫助您確定您的孩子是否已經準備好接受幼兒園教育，需要做一些準備工作，或者甚至可能對幼兒園來說太高級了。
語言藝術目標
幼兒園應該能夠理解基本的句子結構和標點符號。 例如，他們應該知道句子中的第一個單詞是大寫字母，句子以句號或其他標點結尾。 他們應該能夠以小寫字母和大寫字母打印字母。
在幼兒園，孩子們還應該知道疑問詞，比如誰，什麼，什麼時間，在哪裡，為什麼以及如何，以及如何通過在大多數情況下添加“s”或“es”來製造複數詞。 另外，他們應該能夠使用普通名詞和介詞。
到幼兒園結束時，他們應該能夠使用他們從與他人的對話中學到的詞彙，通過閱讀或閱讀自己。
數學目標
在幼兒園的數學中，孩子們應該知道數字的名字，並能夠依次對它們進行計數。 他們應該開始熟悉數字11-19，如果尚未。
它們還應該能夠計算物體並使用幾何體，因為它們可以通過三角形，矩形，圓形和正方形等形狀識別物體。
根據“共同核心國家標準”，幼兒園應該能夠把加減概念分別理解為“拼合加”和“分而治之”。
除了數學和語言藝術外，幼兒園的老師還需要掌握社會化 ， 科學或社會科學的某些目標。 然而，數學和語言藝術是一個重點。 而且很多參加過幼兒園的孩子可能已經具備了所需的社交技能，例如輪流服食，等待老師的要求等等。
包起來
明確了解你的孩子在幼兒園應該知道的最好方法是聯繫你計劃寄給你孩子的學校 - 無論是公立的，私立的還是狹隘的學校。 試著與學校行政人員或幼兒園部門的主席會面。
如果你早到足夠見面，比如學年開始前的夏天，你可以利用學校之間的過渡來確保你的孩子有目標，或者如果他沒有，他可以得到他所需要的幫助。
因為天才兒童經常進步，你可能想詢問你的孩子是否有可能跳過一個等級或考慮讓他參加更嚴格的幼兒園計劃，以防止他在學校感到厭煩或在課堂上表演。
幼兒園標誌著孩子學業生涯的開始。 盡你所能確保順利進行。