五歲與社會發展

五歲的孩子準備擴大他們的社交圈子

你五歲的孩子曾經是一個嬰兒的時代已經一去不復返了,只是間歇性地與一位玩伴進行互動,並參與了通常所說的“平行遊戲”。 現在,無論您的孩子是社交蝴蝶還是更溫暖的孩子,他都會越來越自然地與其他孩子進行互動,無論是在幼兒園還是在比賽日期

隨著他越來越多地了解周圍的世界,他也將開始擴大與整個世界的關係。 以下是五歲兒童社會發展的總體情況。

對於五歲的孩子,友誼開始變得更加重要。 這個年齡段的孩子可能會開始偏向某些特定的朋友,並與兩三個孩子形成緊密的紐帶。 家長應該意識到,這種情況的不利之處在於派係可能會形成並且可能會發生排斥現象,因此他們應該密切關注教室和遊戲小組的動態。 可悲的是,想想,現實是欺凌也可能發生在幼兒園

道德和規則

五歲的孩子也開始明白“正確”與“錯誤”之間的區別。 他們將能夠掌握規則的概念,並希望跟隨他們,並請成人。

與此同時,你五歲的孩子可能會試圖挑戰邊界,因為他自然會嘗試嘗試新事物並堅持自己的偏好和意願。

就像所謂的“可怕的兩個人”一樣,這可能是一個階段,當你測試他的局限性時,你會發現與你的孩子有更多的衝突。

關係

五歲的孩子也開始認識到人際關係是如何工作的,並且可能會提出許多關於誰與誰結婚的問題,以及什麼是嫂子或繼父。

他們會更加關心自己的家庭成員如何相互關聯,並且也會詢問他們的朋友的家人。

給予,分享和移情

很多五歲的孩子自然會喜歡給予和分享(以及接受!)。 即使是年幼的孩子也很適合這樣做,但在五歲時,當許多孩子處於與朋友和同學交往的環境中時,能夠體諒他人,分享並具有同情心的能力將扮演越來越重要的角色在孩子們的社交互動中

獨處時間

隨著孩子年齡的增長,一些人可能自然需要一些時間才能玩,並且只能靠自己。 這也將是一項重要的技能 ,就像學習如何與他人進行良好互動對於孩子健康的社會發展至關重要。

如果你的孩子沒有達到這些里程碑

兒童的發展速度非常不同。 女孩往往比男孩更快地發展情感和社交技能。 然而,情感里程碑的困難也可能意味著應該解決的發展挑戰。 如果您擔心孩子的情緒發展,請聯繫您的孩子的兒科醫生和老師,分享您的想法。

然後,如果合適的話,考慮採取行動。

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