許多學校每年夏末都會發布一份學校用品清單。 在學年開始之前，本地零售商店經常會有購物者可用的清單副本。
但是這些名單通常不是關於你的孩子在整個學年需要什麼的最後一句話。
如果你想成為一個精明的購物者，在確保你的孩子有他們需要的東西的同時獲得最好的學校用品價格，甚至可能有一些有趣或特殊的東西，你需要一個完整的策略，而不是從學校供應清單中購買在舊學年的最後幾個月出現。
在我們深入了解完整戰略之前，了解如何創建大多數學校供應清單很重要。 通常情況下，學校校長（如校長或助理校長）將調查中學小學或科目部門的年級部門提供大多數學生在下一學年需要的用品。
然後，將任何學生需要的項目添加到列表中。 因此，該清單將包括兩個組成筆記本，三個不同顏色的熒光筆，一包10支削尖的鉛筆，一個背包和一個拉鍊筆記本。 這份清單有希望設計成大多數學生將擁有學校所需的基本項目。 不包括的是特定教師的班級資料列表。
列表問題如何發生
那麼，學校名單如何變得與你實際需要的不同？
請記住，該清單是在上一學年結束前通過調查創建的。 它也適用於任何教師，您的孩子可能被分配。
通常情況下，在夏季的幾個月裡，教師和管理人員會審查新的課程變化，更新課程計劃，甚至探索新的教學策略，以便在新學年嘗試。
這些變化可能要求學生有一套不同的用品，以滿足夏季規劃開始前的預期。
有些學校可能會在新學年前的幾週提供最新的清單。 事情是，精明的父母已經開始收集用品了。
就好像這第二份名單不會讓你覺得自己被挫敗一樣，通常老師會在頭幾天告訴學生他們的具體課程需要多少額外的東西。
這些情況的最終結果是，學校供應清單通常是由善意學校在學校開始前幫助父母購物的最佳猜測。 為每所學校創建一個適合所有人的名單往往不起作用，因為教師可能需要改變名單或其他教師為了滿足他們自己的教室的需要而做的事情。
雖然在學年開始之前您可能無法預測每一所學校的供應需求，但您可以採取以下措施：
利用已知的教師作業
如果你有足夠的幸運知道在學年開始前你的孩子將被分配到哪些老師，試著找出你的孩子的老師為他們的班級想要什麼。
如果您有學校供應清單的副本，請將其展示給老師，看看老師需要或不在課堂上使用。 如果你的孩子有不止一位老師，試著問每位老師他們希望學生擁有什麼。
保持學校基礎庫存
有些學校物品可以指望任何適齡兒童需要。 這裡是項目的一般列表
- ＃2鉛筆
- 基本的藍色或黑色墨水筆
- 蠟筆或彩色鉛筆
- 背包或書包
- 一對可以穿在體育課上的無痕鞋
- 標記
- 膠
- 紙
- 筆記本電腦
上面的列表是非常一般的指南，不是特定的或絕對的。
家長在購買用品時應考慮孩子的年級水平。 例如，中學生需要大學規定的文件，而小學生需要寬泛的規則。
同時留意本書對書包的要求。 有些學校要求所有書包都是透明塑料，而另一些則限制背包的尺寸。
與小孩的父母談一個等級
詢問孩子的父母一級孩子時，他們的孩子在你的年級時遇到了什麼樣的學校供應驚喜。 這對於了解用完的耗材和經常需要更換的耗材特別有用。 如果教師是教室中特定用品的重量使用者，就會發生這種情況。
如果每天都使用熒光筆或作文書，那麼當價格超低時，您可能想要額外購買額外產品，這樣當您的孩子用完初始供應時，您就可以隨時獲得額外產品 - 並且價格已大幅提高。
購買額外的一次性門鈴消耗品
如果您當地的一家商店為學校供應提供了一個夢幻般的特殊用品，請繼續購買額外的物品以防萬一。 諸如活頁紙，筆，膠棒和筆記本組成的物品都可能在學校用完。 如果你購買了太多的學校，你可以在家裡使用它們或與其他父母交換他們需要的物品。
參加或組織一次崗位回校供應互換
全國各地的Freecycle和其他團體一直在舉辦校內供應掉期交易。 家長為這些活動帶來新的或良好的學習用品，並與其他家長交換他們需要的物品。 在學校開始後參加第二次互換會允許家庭交換他們的額外物品以找到他們沒有的物品。
社區中沒有活動？ 與您的PTA談談或回收/重複使用有關組織此類活動的小組。
讓學校知道名單與實際的需求差異
讓你的孩子的學校知道所需的真實學校用品與學校用品清單上列出的物品之間的差異可以幫助學校排除供應清單。 有些學校可以為每位教師創建名單，並有足夠的時間回到學校購物。 對於許多學校來說，這可能是困難的，因為他們可能不知道在學年開始前幾天，什麼班的學生將會參加什麼課。 儘管如此，禮貌而簡短地提醒學校工作人員你遇到了什麼分歧會讓學校知道家長可以在哪裡使用一些學校供應清單的改進。 然後學校可以做出對父母和學校有幫助的變化。