在日託或學齡前家長教師會議上提出的十大問題

與您的托兒服務提供者溝通對您孩子的發展非常重要。 家長應該在日托和幼兒園為孩子的家長教師會議做準備。 但是,作為第一次,甚至是第二次或第三次的家長,可能很難將你想與老師討論的內容歸結為什麼,你應該如何提出這些問題。 這裡有10個重要的問題要問,這樣你就可以更好地了解你的孩子,當他或她在教室裡。

1 -

我的孩子如何與老師和員工互動?

詢問日托服務提供者或幼兒教師如何與您的孩子互動,以及您的孩子如何回應他們。 要獲得更多信息,請諮詢提供者描述您的孩子如何滿足成人的需求或他或她在感受某種特定方式時的行為。 提供者給出的答案應該讓你初步了解你的孩子與其他成人關係的類型。

2 -

我的孩子如何與其他孩子互動?

這個問題有點含糊,所以你可能想根據收到的初始答案來構建它。 你真正想知道的是你的孩子是否和如何與其他孩子交往。 如果你的孩子害羞,你的孩子比小組玩更多的自我玩耍嗎? 你的孩子有特定的孩子,他傾向於嗎? 跟進有關這是否對您的孩子的年齡正常或有任何特殊問題的問題。

3 -

我的孩子是否遵守指示?

您的孩子是否會聽老師並按照說明操作 ? 詢問時,他或她是否放棄了他的玩具? 他或她是否按照要求聽從其他規則? 如果你的孩子的照顧者表示這種行為是一個問題,父母可以幫助他們的孩子學習遵守規則是一項要求,並解釋為什麼遵守規則對於安全至關重要,並最大限度地利用學校。

4 -

我的孩子如何在社交和情感上發展?

早期兒童教育更多的是關於社會和情感發展的問題 。 詢問你的孩子是否以適合年齡的方式發展。 幼兒教育者和提供者知道要關注的關鍵事項,並知道發展何時推遲。 你的孩子分享和輪流? 他們是否開始對其他孩子表示同情和關心? 這些問題的答案可以幫助家長與同齡朋友學習他們孩子的基本社交技能。

5 -

你如何管理紀律?

你有沒有與你的孩子的提供者討論過行為改變 ,你有沒有分享相同的方法? 紀律策略的一致性可幫助您的孩子學習後果,避免孩子認為他可以在不同情況下和不同成年人採取不同的行為。

6 -

我的孩子完成任務嗎?

你的孩子是否完成了他開始的任務? 如果她要求製作一個項目,她是否很容易完成它或變得無聊? 他的注意力跨度如何? 你的孩子可以遵循複雜的指令嗎(兩個或更多的步驟......首先這個,然後呢)? 有時候,孩子需要額外的解釋或者喜歡某種學習方式。 這些討論可以幫助鼓勵技術創造成功和貫徹。

7 -

我孩子的優點是什麼?

找出你的提供者發現你的孩子最特別的東西。 從別人的角度來看待你的孩子的特殊情況也很好。 不要認為這種捕魚是為了讚美; 但只是為了更好地理解讓你的孩子如此特別的品質。 此外,詢問您可以在家工作的關注領域和事情。 對兒童發展專業人員如何讓事情更好的建設性批評或提示將有助於您的孩子成長和發展。

8 -

我的孩子應該掌握什麼技能和任務,以及我們如何能夠在家中幫助? 雖然每個孩子都不同,但是在一個年齡段內,通常存在基本技能和發展里程碑。 詢問你的孩子的提供者你的孩子如何測量這些規格,但要記住,他們只是簡單的指導方針或典型的標準,並不一定反映一個問題。

9 -

誰是我孩子的朋友?

詢問你孩子的朋友喜好 。 這些信息可能對遊戲日期或派對有價值,但也有助於讓父母更好地了解孩子的社交能力。

10 -

我的孩子吃什麼?

這個問題的答案經常讓家長感到驚訝。 有趣的是,孩子們會在團體中吞食食物,否則他們可能會拒絕在家品嚐。 從你的孩子的照顧者處獲得提示; 也許你的孩子很容易吃西蘭花,如果它與牧場敷料服務。 或者,她會吃花生醬和草莓果凍三明治,但不是用葡萄果凍做的