隨著嬰兒的成長，他們的運動技能和認知能力提高的速度往往會讓他們驕傲的父母感到驚喜。 他們從一個只能本能地抓到成人手指的小嬰兒成長為可以有決心地操縱玩具的嬰兒。
儘管沒有任何父母的幫助，嬰兒將獲得抓握和玩耍玩具的能力 ，但通過使用手持玩具的基本活動，還可以培養運動技能和大腦中發育的認知能力 。
要理解的重要一點是寶寶必須首先達到的掌握基準才能有適當的期望。
掌握技能如何發展
警惕的父母會注意到，隨著月經過去，他們的寶寶在抓住和玩玩具的能力方面表現出越來越強的靈活性。 下面的標準詳細介紹了嬰兒在第一年的預期情況。
3個月 ：不再是新生兒，他們可以抓住放在他們手中的物品，儘管他們通常無法伸手去拿物品。 在這個年齡段，只需給嬰兒一次提供一個玩具，並讓他們發展自己的抓地力。
5個月 ：嬰兒現在可以伸出手來，並且可以獨立地抓取物品。 當提供玩具時，嬰兒會在玩具和他們的手之間來回看。 這證明他們有能力製定和協調他們的行動。 當向這些嬰兒贈送玩具時，請提供玩具，以便他們必須伸出手並抓住它。
7個月 ：越來越多的7個月大的嬰兒抓住他們的整隻手來捧杯，並用拇指將物體牢固地按壓在手掌中。 視敏度和感知也發揮作用，嬰兒能夠更好地操縱手中的物體。 將7個月大的嬰兒暴露於各種適合年齡的玩具，並在玩耍時與他們“聊天”。
9個月 ：他們現在已經掌握了在手之間來回傳遞物體的能力。 嬰兒表現出增強的肌肉敏捷性，並且可以開始處理行為之間的聯繫。 提供鼓勵解決問題的手工玩具，如形狀分類塊和嵌套杯。
11個月 ：這個年齡段的嬰兒實際上擅長操作物體。 他們的抓握能力現在可能包括滾動和扔小玩具的能力。 玩簡單的遊戲，利用把握和教輪流的概念。
利用抓地力來幫助嬰兒提前思考
早在七八個月之後，父母就可以通過使用三種手持玩具的簡單活動來監控嬰兒抓握和規劃動作的能力。 這項練習不僅讓寶寶鍛煉了他們的運動技能 ，而且還提高了解決高級問題的能力。
- 收集寶寶輕鬆掌握的三件玩具。
- 讓她每隻手拿一個玩具。
- 每隻手上都有一個玩具，給她第三個玩具。
- 起初，她很可能會感到困惑，並試圖拿走第三個玩具，而不讓任何一個人掉進她的手中。
- 隨著她的認知能力的提高，她會在嘗試搶新玩具之前開始放下玩具。
為什麼父母會努力促進大腦發育？
- 讓嬰兒參與發展適當的活動正在刺激他們的整體發展。
- 家長可以使用這些活動作為一個簡單的工具來記錄他們寶寶的進步。
- 它讓家長們在嬰兒身上感到尷尬，這是一種互動和基本遊戲的結構。
- 這是促進身體和認知發展的簡單，便宜和有效的方式。
你也可以看看這些其他的寶貝遊戲和活動的想法。 請記住，玩耍是嬰兒的工作，所以不要害怕停止過度咀嚼，只需下到地上並與小孩一起玩。 享受樂趣是幫助寶寶的最佳方式。