遊戲可以給小孩和嬰兒一個複雜的技能
嬰幼兒教育遊戲甚至可以在他們說話之前給孩子語言技能。 孩子們可以從積極的互動和重複熟悉的遊戲中獲益，這些遊戲能夠培養幼兒園的技能並促進大腦發育。 我提到它很有趣嗎？ 在和嬰幼兒玩耍時，用輕快的嗓音偎依，傻笑，擁抱和玩遊戲很重要。
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教你的寶寶語言和社交技巧只要你的孩子喜歡它，玩下面的遊戲。 當你隱藏在毯子後面並從後面偷看時，她正在學習輪轉，互動，社交暗示和印記有關表情和情緒的重要信息。 她也在學習物體的持久性，或者知道物體在我們看不到時仍然存在。
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介紹命名詞彙和概念“Where”這與偷看遊戲相反。 從毯子後面說，“寶寶在哪裡？” 放下毯子，說：“他在！” 只要他喜歡這個遊戲就重複。 您可以通過改變主題，使用寶寶熟悉的人物或物體來改變遊戲。 可以使用媽媽，爸爸，泰迪熊，娘娘腔，兄弟或其他熟悉的人和嬰兒玩具。 保持你的聲音嬉戲和喜歡，並記住模擬正確的語言使用。 建模正確的單詞和語言可能有助於防止孩子隨著時間的推移學習不正確的言語。
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用“不”的概念介紹幽默將毯子後面的人或玩具藏起來。 這一次，說出你沒有隱藏的東西的名字。 如果你藏起一隻泰迪熊，請說“爸爸在哪裡？” 放下毯子，表現出驚喜和笑聲。 說“不！這不是爸爸！那是泰迪熊！” 這個遊戲開發觀察，視覺歧視和“哪裡”和“不”的概念。 它還教授基本的幽默，並鼓勵寶寶尋找解決問題的方法。
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每日添加新詞彙和排練舊詞這是一場在家中，商店或任何其他郊遊中玩的絕妙遊戲。 指出對象。 問，“那是什麼？那是什麼？” 然後，說出對象的名稱。 “那是一朵花！那是一朵花！” 在大約12至15個月的年齡，添加更多的細節，如說明顏色，尺寸和任何其他可見細節。 這個遊戲教授詞彙，並建立對象和人物的生動的視覺記憶。 重複有助於記憶，並為您的孩子建立未來學習奠定基礎。
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名稱主要身體部位年輕的嬰兒的第一個玩具是他們的手指和腳趾。 通過玩身體部位的命名遊戲來充分利用好奇心。 這款經典的指點遊戲教授重要的身體部位。 例如，指著你的鼻子說：“這是我的鼻子！” 為她的鼻子做同樣的事情。 當你的寶寶發展出應對能力時，她會開始接觸你的鼻子和她自己的。 最終，她會和你一起說這個遊戲中使用的單詞，並且稍後會獨立地說出它們。 隨著孩子的成長，您可以在此遊戲上添加更多細節，例如棕色眼睛，紅色頭髮等。
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