學術夏令營增強了孩子對學習的熱愛，同時專注於特定的學術課程。 如果你的孩子在學校放假後遭受愛情損失，那麼夏季學術陣營可能是他的最佳選擇。 從STEM（科學，技術，工程和數學）營地到機器人營，語言營到藝術營，以學術為重點的兒童可以找到適合他們特殊注意力的產品。
大多數學術營由大學和私立學校經營，但也有全國性的非營利組織在當地公立學校舉辦“巡迴”營。 雖然傳統的戶外夏令營似乎是大多數家庭的理想選擇，但學術夏令營為成長和發展的頭腦帶來許多益處。 下面列出的只是幾個。
擴展課堂以外的學習
日復一日地學習相同的環境，可能會變得單調乏味。 即使對熱愛學校的孩子來說，學校環境和老師主導的學習方式也會導致他們失去興趣。 另一方面，學術夏令營往往以項目為主，有時由學生主導。 這可能意味著有一天孩子們在課堂環境中，但第二天他們會參加室外地質研究或在當地農場學習植物生物學。 學生有機會以小組的形式工作（在他們當前的課堂環境中他們可能無法獲得的東西），並將實際的經驗應用到他們學習的課程中。
特別感興趣的幫助孩子們
通常，以學術為基礎的營地都是為特定的興趣量身定制的。 如果你的孩子對計算機編碼感到興奮，猜猜怎麼樣？ 這是一個營地。 如果你的女兒的學校沒有提供語言，但她渴望學習法語，法語營提供了一種密集的方式來專注於此。
而且 - 誰知道 - 它甚至可能涉及一些異國情調的旅行。 那些自然而然地傾向於學校某一科目的學生會在學校營地興旺發達，因為他們正在學習他們的興趣所決定的內容。 當然，他們可能會走出編碼陣營，決定不想進入電腦。 但是，他們也可以通過在農場度過一個星期來增強對生物學的理解 - 一旦學年回落，他們將在科學課中遙遙領先。
從積極的角色模式中學習
課堂教師是偉大的孩子動機，但有時候有特定興趣的孩子希望被專家教授。 一些學術夏令營是由本領域的專業人員或甚至專注於一定注意力的大學生教授的。 從專業藝術家那裡學習藝術，通過提供一種以他的激情為生的榜樣，給孩子一些拍攝的東西。 大學生們也給孩子們一個獨特的視角，因為他們更接近他們的年齡，正在積極努力實現孩子在未來可能看到的目標。
幫助孩子克服學習障礙或殘疾
一些學術陣營提供適合特定缺陷或障礙的項目。
例如，針對閱讀障礙兒童的營地可以提供多種感官的閱讀方式，並為孩子在閱讀，寫作，拼寫和理解方面提供幫助。 在某些情況下，只需要一個夏令營來解決溫和的學習障礙，如果時機正確的話。 其他陣營適合面向Aspergers（輕度自閉症）的孩子。 許多阿斯伯格兒童的智商很高，而且他們的學習過度集中。 這樣的營地提供了一個嚴格的結構，學生可以通過這個結構擴大學習範圍，同時還提供重要的社會和獨立生活技能發展的治療集中。
提高孩子的學習成績
現在，沒有完整的夏季選擇讓你的孩子在學校表現出色。 然而，如果他們回到課堂上對他們經歷的密集學習營感到興奮，那麼他們很可能會更加投入到學習中。 事實上，營地和學校的工作有些共生 - 一個增強了另一個的基線學習。 此外，學術陣營提供了一個夏季出路，否則可能會出現屏幕時間，並且他們將孩子的大腦定位，就像任何運動一樣，以批判性思考並保留所處理的信息。