許多家庭都選擇讓自己的孩子知道如何說兩種語言，不管是出於文化原因，教育目的還是為了豐富他們的生活經驗。 儘管擁有兩種語言可能是一種非常棒的技巧，但一項研究表明，它對嬰兒的大腦也有重大益處。
成為雙語的好處
以前的研究已經證實，雙語有利於提高認知能力，尤其是解決問題的能力。 了解兩種語言也有經濟，社會和溝通的好處。 美國語言語言聽力協會列出了對嬰兒特別有用的雙語的幾個重要優勢，例如：
- 快速提取新單詞的能力
- 技能與押韻單詞
- 教他們如何在學會說話和閱讀時按照他們的聲音來分解單詞
- 提高學習新信息的能力
- 分類編組
- 問題解決
- 提高聽力技能
- 對講同一種語言的人的同情和聯繫
目前，約有12％的5歲以上人口都是雙語人士，但專家預測，說兩種語言的人數將繼續增長。 因此，研究表明，在較早的年齡段，學習第二語言要容易得多，因此父母可能想在很早的時候考慮教他們的第二語言是有道理的。
一個嬰兒一次學習兩種語言比一個成年人在生活中嘗試學習第二種語言更容易。
你能教你的寶寶成雙語嗎？
雖然許多家長和專家認識到讓孩子學習兩種語言（或更多！）的好處，但實際上教孩子們學習兩種語言可能會有一定的難度。
在父母或護理人員講兩種語言的家庭中長大的嬰兒往往很容易和自然地學習第二種語言。 但沒有雙語父母或看護者優勢的嬰兒仍然可以從學習兩種語言中獲益。
為了試圖確定嬰兒實際需要學習第二語言的語言，西班牙馬德里的專家對7個月至33.5個月大的兒童進行了一項研究，以了解如何教他們英語影響他們的語言語言發展。 專家們在馬德里的四所公立嬰幼兒教育中心學習了兒童，這些嬰兒每天接受一小時的英語課程，輔導者將英語作為第一語言。 會議共進行了18週。
該研究發現，小組會議中的兒童比其他教英語的方法做得更好，而且即使在研究完成後的18週內，嬰兒仍然保留新詞和理解英語的時間比同齡人長。
嬰兒如何學會雙語
研究表明，你越早可以將你的寶寶介紹給第二語言，他們雙語的機會就越大。
一項研究發現，即使到12個月，嬰兒對如何聽到單詞的看法也會縮小到他們的第一語言 。 嬰兒天生就有能力聽到各種語言的聲音，但是當他們接近第一次生日時，他們的焦點縮小了，所以他們開始只聽到他們主要語言的聲音。
在孩子的寶寶年齡期間學習第二語言的關鍵是他們的大腦網絡和途徑還沒有完全形成，所以他們的大腦能夠在他們是嬰兒時同時為兩種語言建立“網絡”，這是一種成人大腦不能做。
因此，儘早將您的寶寶暴露於您希望他或她學習的兩種語言是很重要的，特別是在他或她的第一個生日之前。 但是，如果你錯過了最後期限，不要擔心。 在5歲以前接觸兩種語言的兒童在他們的大腦發育中也獲得一些主要益處。
教孩子雙語
所以我們知道，雙語是好的，嬰兒可以從出生時就接受第二種語言是最好的，但是你怎麼教孩子成為雙語？
研究人員發現，嬰兒通過圍繞他們說的第二語言的數量和質量來學習雙語。 與教授第二種語言的視頻或流媒體服務相比，嬰兒在人對人的環境中學習得最好。 正如研究所表明的那樣，9個月或以下的嬰兒在與現場導師進行的基於遊戲的語言課程中表現得尤其出色，以及他們將在家中的自然環境中學習語言。
你的孩子需要在小組會議中接觸多少？ 以前的研究發現，超過5週的12次會議 - 總共只有6小時的外語暴露 - 是所有嬰兒都需要開始將這些大腦發育路徑設置為學習第二語言。 （是的，嬰兒的大腦是驚人的。）社交環境和語言似乎有著重要的聯繫，因此嬰兒喜歡在社交或娛樂環境中學習。
這項研究中的導師還使用了嬰兒導向的演講，父母和護理人員在與語法簡單，聲音較高和長時間繪製元音的嬰兒談話時自然使用的“父親”。 這種對嬰兒說話的自然方式實際上有助於他們的大腦更好地學習語言。 嬰兒的大腦首先傾向於關注聲音，所以較高的音調和誇張的聲音，較慢的聲音使他們更容易首先學習這些聲音，然後將其翻譯成文字。
對於7個月大到33.5歲的年齡較大的嬰兒，馬德里的研究發現，在社交環境中每天進行1小時英語輔導18週的課程導致“在外語理解和生產方面獲得非常顯著的收益”。 也許最重要的是，研究人員在完成輔導課程18週後重新測試了嬰兒，並且在他們沒有其他英語接觸之後，發現他們的大腦仍然能夠保留他們所擁有的知識，新詞和聲音學到了。 這表明，與家教在基於遊戲的環境中的早期接觸有助於提高大腦保留語言的能力。
總之，所花費的時間是每天有一小時的小孩在和別人說一種不同的語言來學習。
一句話來自天井
給寶寶教授第二種語言可以使他或她在很多方面受益。 您不僅可以在日後成功培養寶寶的成功能力，掌握第二種語言，這在全球經濟中是非常理想的，並且可以讓求職者分開，但雙語能改變寶寶的大腦發展方式 。
如果可以的話，最好儘早在嬰儿期使您的寶寶接觸兩種語言，因為寶寶的大腦在一歲之前就開始關註一種語言。 但是，五歲以後，孩子的大腦仍然能夠學習和保留語言。 所有的孩子如果接觸兩種語言，都會從大腦發育的增加中受益，所以不要害怕鼓勵孩子學習第二語言，不管他們年齡多大。 嬰兒通過遊戲學習最好，如果你不自己說第二語言，與真人一起進行小組會話或導師會話是教導寶寶學習第二語言的最有效方法。
資料來源：
Ferjan Ramirez，N.和Kuhl，P。（2017），雙語嬰兒：馬德里嬰幼兒教育中心的外語干預。 心靈，大腦和教育，11：133-143。 取自http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/mbe.12144/full
美國語言 - 語言 - 聽力協會。 （2017年）。 雙語的優勢。 取自http://www.asha.org/public/speech/development/The-Advantages-of-Being-Bilingual/