到兩歲時，你的小孩正處於從“寶寶”向“小孩”轉變的過程中。 這意味著她在發展中取得重大突破。 這也可能意味著一些顛簸的時候，因為你們都學會了解決新的動態。
這個年齡段的正常範圍很廣，但是兒童通常在兩歲以上的地區有一些共同的里程碑：
- 大動作技能
- 精細的運動技能
- 智力或認知技能
- 言語技巧
- 社會和情感技能
1 -
大動作技能在這一點上，一個詞可能總結你的孩子：主動。 你一歲的時候經常在外出，但體力和平衡有限可能使他不能太快。 這不再是一個問題。 事實上，你的孩子可能非常渴望保持他的身體移動，使他很難讓他靜坐或長時間關註一件事情。 在這個年齡段這很正常。
你的孩子控製手臂和腿部動作的能力表明他正在發展粗大的運動技能 。 在二歲時，這意味著他可能能夠：
- 很好地攀爬（包括在家具上上下）
- 走上樓梯（支持）
- 踢一個球
- 站起腳尖
- 行走時攜帶大型玩具或幾個玩具
- 跑短距離
突出顯示：你不需要為這個年齡段的孩子組織活動。 兩歲的孩子是將任何環境變成遊樂場的專家。 不過，這也是另一個原因，為什麼你需要對孩子的防範措施保持警惕。
2 -
精細運動技能兩歲大的孩子剛剛開始更好地控制他們的手和手指動作，這表明他們正在建立精細的動作技能 。 幼兒將開始掌握的任務包括：
- 蓋上或揭開盒子和其他容器
- 堆疊四個或更多塊
- 模具發揮麵團
- 將圓形和方形釘放入孔中
- 轉動旋轉手柄（就像在一個盒子裡的玩具）
- 塗鴉或塗料
- 比另一隻手更頻繁地使用一隻手
突出顯示：良好的運動技能可幫助您的孩子在餐桌上獲得更多獨立性。 她會開始能夠從一個杯子喝，並使用一個勺子。 她也可以拿起一口大小的食物並餵食自己。 但是，儘管你的孩子可以像一個更大的孩子一樣坐在桌子旁，但她仍然不能像一個人一樣咀嚼和吞嚥。 兩歲的孩子很容易吞嚥食物，特別是如果他們在吃飯時玩耍或笑。 繼續為預先切好或不太厚的食物提供食物是非常重要的，避免食物容易捲入孩子的喉嚨，例如一勺花生醬，整個葡萄，未加工的熱狗和硬糖（包括棒棒糖）。
3 -
智力或認知技能大約兩歲時，你會開始看到你的孩子創造富有想像力的遊戲，並將活動組合成一個更複雜和錯綜複雜的順序，而不是從一個玩具或活動漂移到另一個玩具或活動。 這些跡象表明他的思想正在建立更多的聯繫，並開始理解不同對像或想法之間的關係。 您的孩子在二歲時可能達到的一些里程碑包括以下能力：
- 找到隱藏的對象
- 模仿別人
- 讓其他人參與她的遊戲活動
- 操作機械玩具
- 識別自己或玩偶上的幾個身體部位
突出顯示：你現在兩歲的孩子現在能夠遵循簡單的指示。 所以你可以告訴她，“把玩具放在盒子裡。” 雖然自己做事可能看起來更簡單快捷，但開始培養她的獨立性並教她自己照顧某些事情是非常重要的。 設置遊樂區和組織服裝的方式可以讓她自己清理自己的東西，這會給她一種很好的成就感，並最終可以讓你委派一些家務 。
4 -
言語技巧當孩子以不同的速度發展時，大多數幼兒在他們的第二個生日時至少掌握了50個口語單詞。 男孩的語言能力可能會以較慢的速度發展，許多孩子在第二年的時間內說話不多，但總的來說，您可以期望您的孩子開始掌握以下能力：
- 適當使用“我”和“你”
- 知道熟悉的身體部位，動物和物體的名稱，並在你誤稱它們時笑（比如稱牛為兔子）
- 享受反复看一本書
- 完成熟悉書籍中的行
- 指出家庭中的人
- 用兩到四個單詞的句子說話
- 重複聽到的話
亮點：儘管有許多針對幼兒的娛樂節目，但AAP建議將2歲兒童的屏幕時間保持為每天只有一個小時的高質量節目。 像芝麻街這樣的節目可以為年幼的孩子提供教育機會，只要父母共同觀看，以幫助你的幼兒理解節目並在日常生活中使用它的課程。
5 -
社交技能專家有時將這個年輕的孩子稱為“以自我為中心”或以自我為中心。 這聽起來很負面，但實際上，你的孩子還不能理解，除了他之外，人們可能會有自己的想法或擔憂。 那麼在這個年齡段，你的幼兒可能還沒有準備好以傳統的，給予和接受的方式與其他孩子一起玩。 相反，他會參與所謂的平行比賽（與其他人一起玩）。 但是，即使在這個階段，他也會喜歡在別人身邊。 與你和他擁有的其他孩子的互動越多，你越能看到他能夠：
- 複製其他人，特別是成人和年長的孩子
- 變得更加獨立（這可能意味著他在被挑戰或被告知做什麼時變得更加挑釁）
- 越來越明白他與別人是分開的
- 開始與追逐等遊戲中的其他孩子進行互動
- 撫慰心疼的朋友或父母
- 與別人玩時輪流
- 了解他什麼時候做父母贊成或不贊成的事情
亮點：對於兩歲的孩子來說，害怕別人，特別是陌生人，並不罕見。 雖然這是父母想要鼓勵獨立和社交互動的時期，但尊重孩子的自然節奏很重要。 給他時間，他需要對一種情況感到舒適，並通過預先準備並冷靜來讓他進入新的環境。 例如，如果您的孩子不想留下保姆，請使用管理分離焦慮的技巧。
>來源：
“發展里程碑：2歲。”Healthycihldren.org。 網頁。 2011年10月10日。
Powell，J.和Smith，CA“發展里程碑：家長指南”。堪薩斯州曼哈頓：堪薩斯州立大學合作推廣服務。 網頁。 2011年10月10日。
Shelov，Sreven PMD，MS，FAAP等。 人。 照顧你的嬰兒和幼兒出生到年齡5.巴納塔姆書，2009年。印刷。