做關於節欲的講座

只是表示不要有性行為不起作用

當談到性,避孕和青少年約會時,似乎父母傾向於陷入一些可預見的錯誤 。 其中一個錯誤與討論禁慾有關。 當被問及這個問題時,青少年絕大多數回應說,他們需要從父母那裡聽到更多,而不僅僅是“不要性行為”。 事實上,這是青少年認為他們的父母必須給予他們懷疑的好處的一個領域。

如果避孕和禁慾同時討論,父母不應該讓自己陷入相信他們的青少年會收到混合信息或變得困惑的陷阱。 向你的青少年表明你尊重他/她的智慧足以參與這些負責任的討論。 根據許多青少年表達的要求:

父母 - 你必須做的不僅僅是講授禁慾

我意識到這可能是一個滑坡。 作為父母,你必須明確地向你的青少年澄清你對他們的行為的希望和價值,這一點很重要。 對你來說,與你的青少年分享你的意見,道德和對性的期望是完全正確的。 但是,在進行這種對話之前,你首先要明確自己的性態度和價值觀可能會有所幫助。 在進行這個討論時,確保你解釋了為什麼會這樣做(這不是“因為我這麼說”的時候),積極尋求你的青少年的意見,並聽取他們的意見。

不過,我希望,這可能就是那麼簡單。 不幸的是,在當今世界,父母需要做的遠不止是告訴你的孩子不要做愛。 這也是你必須談論性和避孕的時候:

把它當成對話

討論你十幾歲時的感受也許會有幫助。

牢記時代的變化。 盡你所能讓這個談話而不是講座。

了解53%的青少年說他們的父母或他們自己的宗教信仰,道德和價值觀影響他們的性決定可能是有幫助的。 父母提供關於禁慾價值的明確信息的青少年更可能延誤他們的第一次性經歷,而討論避孕措施的父母更有可能讓青少年在最終選擇從事性行為時使用避孕措施。

這個調查

研究人員Michelle M. Isley等人。 發現僅禁慾教育根本是不夠的。 他們的研究表明,那些認為自己接受過性教育的青少年只包含有關避孕方法的信息,他們第一次從事性行為時更可能採用可靠的避孕方法。 看來,經歷過性教育討論的青少年主要包括強烈的禁慾講座,他們在第一次性行為期間不太可能使用可靠的避孕方法。

這些數據表明,禁慾信息往往會抵消或淡化有關避孕方法信息所傳達的潛在有益效果。 因此,似乎更強調青少年不要發生性行為,尤其是在沒有提供有關避孕的信息的情況下,可能會導致不可靠的避孕措施的使用。

這項研究還表明,當父母詳細討論性話題(而不僅僅是禁慾)時,他們的青少年更有可能使用更可靠的避孕方法。 這些父母和青少年之間的全面性交談(超越父母告訴青少年不要發生性行為)有助於促進青少年健康的性行為。

家長應該討論激素避孕方法,因為使用這些方法的青少年往往會更一致地進行。 這個談話不應該只保留給女性青少年。

談談避孕套

最後,似乎參與與家人討論避孕套的青少年更有可能自己使用避孕套。 所以,我的最後一點......當父母談論如何使用安全套或購買避孕套(而不是集中禁慾)時,青少年使用避孕套會增加。

為了支持這一切,美國兒科學會青少年委員會積極支持和鼓勵醫生向青少年諮詢有關在性活躍或考慮性行為的人群中正確和一致地使用可靠避孕和安全套的情況。 鑑於研究明確支持父母能夠在他們發生性行為時對他們的女性青少年是否進行安全的性行為產生積極影響,所以應該鼓勵父母和青少年談論青少年與她的醫生在她的任命期間進行的討論。

這裡的底線是,父母:是時候超越禁慾講座:

來源

Abbey B. Berenson,Z. Helen Wu,Carmen Radecki Breitkopf,Jennifer Newman。 “女性青少年中性信息來源與性行為之間的關係。” 避孕 (3):274-278。 通過私人訂閱訪問。

Michelle M. Isley,Alison Edelman,Bliss Kaneshiro,Dawn Peters,Mark D. Nichols,Jeffrey T. Jensen。 “美國首次性生活中的性教育和避孕使用:全國家庭發展調查第6輪的結果。” 避孕 (3):236-242。 通過私人訂閱訪問。

Rebecca D. Merkh,Paul G. Whittaker,Kaysee Baker,Linda Hock-Long,Kay Armstrong。 “年輕的未婚男性對女性荷爾蒙避孕的理解”, 避孕 2009.(3):2284-235。 通過私人訂閱訪問。