如何使用重定向作為學齡前兒童的學科形式

學習如同發脾氣一樣擴散情緒充電的情況

許多家長都熟悉這種情況:你的學齡前兒童正在愉快地玩一些積木並試圖建造一座高塔。 經過一番努力(或者根本沒有),你的孩子建造的這座建築如此精心地建造了。 而不是要求你重建塔的幫助,而是開始投擲大發脾氣 (以及一些區塊)。

你應該如何應對這種行為?

如何應對脾氣暴躁

當然,你可以罵她,或者你可以讓她暫時停下 ,否則你甚至可以對她大吼一聲 。 這些方法很常見並且經常有效。 然而,還有另一種選擇。 下次你的孩子發脾氣時,你可以嘗試重新引導她 - 將注意力轉移到別的東西上,並將負面的精力集中在積極的東西上。

重定向為學科

重定向是一種典型的紀律形式,對於年齡較小的兒童來說,這種兒童可能不一定理解或傾聽理性和邏輯,這種形式尤其適用。 簡而言之,重定向基本上是在採取一種情緒化的情況並將其擴散,從而消除任何揮之不去的頑固情緒。 來自消極情緒的能量和難過的情緒,比如脾氣暴躁,或者被引導到其他地方,或者被重定向。

從負面轉向正面

基本上,重定向正在消極的情況下,變成一個積極的。 在上面提到的小孩引發與塊相關的脾氣暴發的例子中,一種重定向的方式就是坐在孩子旁邊說:“我發現你在讓那棟樓保持站立時遇到麻煩。

我們為什麼不試圖建立一個動物園或公園呢? 當我們完成時,我們可以把你的玩具動物放在裡面。“或者,”扔塊不是一個好主意 - 有人可能會受傷或有什麼可能破壞。 我們如何前往外面把球扔向對方?“在你的孩子和積木塔之間的戰爭中,把自己想像成一個中立的第三方,在那裡斡旋一些和平,同時也教你的孩子重要的人生課。

在當下熱浪中應對暴跌

當然,你仍然需要讓你的孩子知道他們參與的特定行為是不可接受的,但是在這個瞬間,當你的孩子明顯生氣並且沮喪時,重定向可以讓你停止消極行為並改變它是安全和更具建設性的東西。 這可以讓你的孩子知道他們行事的方式是不可接受的,同時也提供了替代方案。 因此,重定向提供了糾正和教導的機會。

一般來說,兒童對積極強化的反應比負面強化更好 - 重新導向雖然仍然巧妙地訓練 ,但讓孩子知道他們正在做的事是不可接受的,並給他們一個更可接受的行為的例子。

同時,重定向也是一個偉大的情緒改變者 - 通過為你的孩子提供一個新的積極的活動來關注他們,他們可以採取他們的憤怒情緒,並讓他們平息幸福。