讓青少年回到正軌的策略
找出你的青少年失敗的成績可能令人沮喪和可怕。 畢竟，失敗的班級可能意味著更低的GPA，上大學的麻煩，甚至可能導致高中畢業的麻煩。
當高中生在課堂上落後時，追趕可能會非常困難。 當成績開始下降時，許多青少年會放棄。
如果你的青少年失敗了，或者他已經在整個學期失敗了，就採取行動。 有幾件事可以解決這個問題。
確定問題
如果你的青少年的成績不及格或有不及格的危險，請坐下來討論問題。 請你的青少年幫忙揭開他沒有通過的原因。 有時候，剛開始學習的學生會受到偏離，而其他學生卻不願意保持正軌。
與你的孩子談談，並檢查這些問題是否導致了失敗的成績。
- 這些課是否太難？ 有時青少年報名參加課程太難，他們會變得不知所措。
- 你的孩子沒有做作業嗎？ 如果你的孩子沒有做功課，通過課程將非常困難。 找出功課是否沒有完成，沒有及時開啟，或者如果你的孩子不知道如何去做。
- 考試成績低是一個問題嗎？ 一些學生在考試焦慮中掙扎，或者不確定如何學習考試。
- 你的孩子有很多缺席嗎？ 如果您的孩子由於疾病或其他問題而錯過了學校，可能會嚴重干擾成績。
- 你的孩子是否承受了很大的壓力？ 如果你的孩子壓力很大，他可能很難集中註意力並完成他的工作。
- 心理健康問題能否成為問題的一部分？ 心理健康問題 ，如抑鬱或焦慮常常導致成績不佳。 物質濫用問題也可能是成績下降的一個因素
與老師交談
雖然你的青少年可能不想讓你與老師交談，但與他們交談以幫助確定問題很重要。 你的青少年可能不知道他在課堂上沒有註意到他或者錯過了很多工作。 詢問教師對你的孩子通過課程需要做什麼不同的看法。
考慮你的孩子是否也有學習障礙。 有時學習障礙或多動症直到高中時才被確診。 詢問教育或心理測試是否有幫助。
問題解決與你的青少年
一旦你更好地了解他為什麼失敗，請坐下來和你的孩子解決問題 。 討論他如何提高自己的成績的想法。 有時，簡單而富有創意的解決方案可以帶來很大的改變
- 作業需要更多結構嗎？ 有些青少年在處理工作的時間和地點方面無法應付太多的自由。 建立預定的作業時間可以提供幫助。
- 記得他有什麼功課嗎？ 雜亂無章的青少年往往會錯過他們的報紙，或者忘記將他們的工作帶回家。 確定幫助青少年更有條理的策略。
- 他忘記寫下他的作業嗎？ 有些青少年試圖在沒有任務簿的情況下記住他們的任務。 其他青少年忘記寫下他們的任務。 讓你的青少年寫下他的工作，並要求老師在每堂課後進行初始化，以確保他的作業被寫下來。
- 他需要額外的幫助嗎？ 許多青少年害怕尋求幫助，因為他們很尷尬，或者他們只是不明白，即使老師試圖再次解釋這些概念。 在放學後尋求額外的幫助，與導師見面或加入作業俱樂部可以為許多學生提供有益的策略。
- 他只是沒有動力去做他的工作？ 有時候青少年並不是完成工作的動力。 他們可能已經失去興趣或對特定主題感到厭倦。 討論有助於激勵青少年完成工作的策略。
一句話來自天井
共同製定解決失敗成績的計劃。 討論可能的策略以幫助他提高等級，例如安排輔導。 如果他無法通過課程，請與學校討論夏季學校或成人教育課程等其他選擇。