什麼是適應性測試？
自20世紀初以來，才能測試已被用於測量能力，人才，運動技能，推理甚至藝術能力。 學校因各種原因使用能力測試; 超越評估，能力傾向測試有助於完善孩子的個人資料。 大一點的孩子可以從能力測試中受益，這可以幫助他們過渡到高中畢業後的學業。
隨著孩子的成長，他們所承受的能力傾向測試會發生變化。
智商測試
一些最著名的能力傾向測試是鬆散地稱為IQ測試的評估。 儘管在網上可以找到大量的智商測試，但只有獲得執照的心理學家和心理測量師才能開展IQ測試，以評估您孩子的學習能力。 最常見的智商測試是斯坦福 - 比奈智力測驗和韋氏兒童智力量表（WISC）。 學校使用這些測試來幫助確定哪些孩子可以從特殊課程中受益。
智商測試使用事先學習，解決問題，記憶和推理來確定孩子學習的能力。 與其他能力測試不同，IQ測試現在測量藝術或音樂能力或創造力。 這些測試也因文化偏見而受到批評：社會經濟背景較低的兒童和種族少數兒童在智商測試中表現不佳，無論情報如何。
能力傾向測試與成就測試
家長不應該在成績測試和能力傾向測試之間混淆。 能力通過衡量學生的天賦和傾向來衡量學生獲得一套技能或培訓的能力。 能力傾向測試也可以設計為讓學生了解他們可能最適合或最能滿足的職業種類。
與成績測試不同，能力傾向測試不能測量學校的學科領域，也不能進行學習。 成績測驗衡量學生在學年期間學到的內容; 能力傾向測試用於衡量潛在的學習能力。
小學生能力傾向測驗
對於年輕的小學生來說，能力傾向測驗通常用於衡量學生是否適合特殊課程，如天才和有才能的班級或特殊教育。 小學生可能會遇到現代語言能力測試，外語人才和斯坦福數學能力傾向測驗，數學。
中學生能力傾向測驗
與小學生一樣，中小學生也可以通過能力測試來獲得資優教育或特殊教育計劃的資格。 此外，中學生可能會看到職業能力測試。 其中之一就是差別能力傾向測驗，它對學生的口頭推理，數字能力，文書速度和準確性，抽象推理，機械推理，空間關係，拼寫和語言使用進行測試。 職業能力傾向調查和興趣時間表的OASIS考試是這個年齡段學生的另一個常見考試。
對中學生的適應性測試
高中學生可以通過能力測試來確定職業興趣和專業教育的職業道路。 那些可能對武裝部隊感興趣的人可以參加武裝部隊職業能力電池; 另一項職業性傾向測試是貝內特機械理解測試和差異性傾向測驗