“發展里程碑”一詞指的是一系列技能和特定行為，可以在嬰兒和幼兒成長時識別出來。 發育里程碑通常分為四類：體力，包括運動和大小肌肉群的使用（分別稱為粗大運動和精細運動技能）; 社交和情感發展，其中包括你的孩子如何識別自己和他人的感受並回應這些感受; 認知，包括你的孩子學習新技能和理解越來越抽象的概念的能力; 和溝通，包括語言習得，口頭表達能力和理解語言的能力。
重要的是要記住，幼兒以自己獨特的速度發展，並且存在一系列被認為是“正常發育”的東西。然而，您的兒科醫生會期望大多數兒童在特定年齡和階段的窗口內獲得發育技能。 儘管沒有理由讓父母過早地在孩子的某個年齡段接觸發育里程碑，但是如果你擔心的話，與你的孩子的醫生交談也很重要。 識別發育遲緩可以為你的孩子提供一個機會，讓他們接受早期干預，如身體，語言或其他療法，這些服務可以幫助孩子在上學之前獲得關鍵技能並“趕上”他的同伴。
以下是父母在幼兒發育不同階段可以期望的里程碑的一個小樣本：
12個月大
社交和情緒發展：在一年之內，你的幼兒會開始顯示出更多的社交和情感意識。 你的孩子可能突然開始與某些人（通常是爸爸媽媽）“貼心”，對陌生人表現出害羞或緊張，以及在爸爸媽媽離開時哭泣。
你的孩子也應該開始喜歡玩簡單的遊戲，如蛋糕蛋糕或偷看。
語言發展：你的幼兒仍然不知道如何說很多詞 - 最有可能是“媽媽”和“達達”以及其他一些詞 - 但他應該更多地理解並能夠遵循簡單的指示。 他也會嘗試模仿爸爸媽媽。
認知發展：眾所周知，這個年齡段的幼兒可能會調皮 - 這都是正常發展的一部分。 你會發現你的孩子會以新的方式探索他的玩具，扔他們或敲打他們來弄清楚他們的工作方式。 您可能還會注意到，對於您的幼兒來說，不可思議的東西不會再等同於您的孩子，不幸的是，對於爸爸媽媽來說，當您希望孩子忘記時，不會再隱藏物品。
運動和身體發育：一些幼兒步行12個月，但不是全部，所以如果你的孩子還沒有，不要擔心。 在一年中，大多數幼兒應該自己坐起來，站起來，巡航（在家具的幫助下行走以保持平衡）。
18個月大
社交和情感發展：在這個年齡段，媽媽和爸爸可能仍然是蹣跚學步的孩子 - 他可能會對照顧他的人表現出很多的愛。
這也意味著你的小孩繼續粘著。 在這個年齡段，“陌生人的危險”是完全正常和發展適當的。
語言和交流發展：你的孩子的詞彙量應該擴大，到18個月，他可能會知道多達十幾個單詞或更多。 另外，一年半以後，你的孩子可能會用簡單的兩個單詞來說話。 最後，期待你的孩子能夠指出他想要的東西。
認知發展：假裝並假裝，雖然尚未完全開發，但會在一歲半時開始出現在幼兒的遊戲中。 例如，你可能會看到你的小孩假裝餵嬰兒娃娃。
你的孩子也可以通過指點來識別物體，包括他身體的一部分。 而且，你的孩子應該能夠遵循簡單的方向，比如“拿起蠟筆”。
運動和身體發育：在18個月大的時候，幼兒一直在移動。 你的孩子應該自己走路，甚至可能跑步和下樓。 他也可能能夠幫助打扮自己。 幼兒將開始用勺子餵食自己，應該從常規杯子中飲用。
2歲
社交和情緒發展：你的孩子正在繼續變得更加社交和獨立。 而且，雖然他們在玩耍時仍然不會與其他孩子互動，但是當其他孩子 - 任何年齡 - 都在身邊時，您的孩子可能會很興奮。 兩歲還標誌著大多數孩子正在學習如何表達自己，當他們感到沮喪，沮喪，疲倦或飢餓時，發脾氣的開始。
語言和交流發展：你2歲的孩子現在用更長的句子說話 - 在某些情況下最多4個單詞。 考慮到他知道多達50個單詞並且可能每天都學習新單詞，這並不奇怪。 但是你需要開始小心你說的話：你的孩子正在傾聽，並可能在不合時宜的情況下重複你，這可能會導致一些尷尬的情況。
認知發展：你幼兒的遊戲繼續變得更具創造性 - 你可能會看到他編造故事或玩遊戲。 他還按形狀和顏色分類項目，並遵循更複雜的方向，包括兩個步驟，例如“拿起你的玩具並將它們放入籃子中。”
運動和身體發育：定期展示跑步，攀爬，投擲，踢球 - 你2歲大的運動技能。 你也可以期待你的孩子能夠拿著鉛筆或蠟筆和復制線條和圓圈。
3歲
社交和情緒發展：幼兒並不真正在一起玩 - 他們參與了一種叫做“平行遊戲”的活動，這基本上意味著他們在彼此靠近玩耍，但實際上並沒有互動。 這一切都在3歲時發生變化。 此外，您的孩子現在正與自己的同齡人建立自己的關係（您可能會聽到關於他在學校或日託的朋友的所有信息），並且他正在學習如何駕馭分享，合作和其他社交接受行為。
語言和交流發展：就這一點而言，你很可能已經失去了幼兒所說的單詞數量 - 並且有充分的理由，你的幼兒的詞彙可能只有幾百個單詞，他很樂意進行對話。 你的幼兒也能夠通過三步或更多步驟理解和遵循更複雜的方向（如果他覺得自己很愉快），並且他已經開始理解更複雜的語言概念，如內部，上部，下部等。
認知發展：在三人遊戲中創造出更具創造性的東西 - 您的孩子可以做小拼圖，弄清楚如何讓玩具獨立工作，玩弄虛幻，搭建積木結構等等。 在這個年齡段，你會繼續看到脾氣暴躁，這種反應往往會導致幼兒不適應她。
運動與身體發育：你的孩子從“蹣跚”定義幼兒階段開始的搖搖晃晃的步行走過了很長一段路。 由於你的孩子正處於蹣跚學步衰老的風口浪尖，他正在跑更遠的距離，爬山，甚至可能兜售自行車。 你的孩子也可以繪製圖片，這可能只是現在的塗鴉，但他可能會告訴你一個關於他在畫什麼的故事。
>來源：
>發展里程碑。 疾病預防與控制中心。 http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html。 最後更新8/18/16。
>早期干預概述。 家長信息和資源中心。 http://www.parentcenterhub.org/repository/ei-overview/。 最後更新3/2014。