為什麼這些分數可能不是最精確的
隨著孩子的成長和進步，你的孩子可能會接受任何數量的測驗。 許多計劃旨在衡量他們在哪些方面處於發展階段，以及他們學習能力謊言的年齡或年級。 這些測試可能會導致年齡相等或等級相當的測試分數。 這是什麼意思，並且在衡量你的孩子在學校中的表現有多可靠？
這是學校心理學中的一個爭論話題，對於父母來說這肯定會讓人困惑。 在你急於判斷你的孩子的分數 - 無論他們是好還是差 - 之前，更好地理解這些等同性測試實際意味著什麼是重要的。
年齡等效測試得分是什麼意思？
簡而言之，年齡相當於您的孩子的表現與平均分數在相同範圍內的年齡組的比較。 例如，如果您的9歲兒童在測試中獲得42個原始分數，並且該分數對於8歲兒童平均分數，則他的年齡相當分數將為8。
年齡相當的測試分數也被稱為智力年齡或測試年齡，有些則由年級水平定義。 然而，年齡相當的分數通常不被認為是測量學生在測試中的表現的最準確的分數。
他們如何工作
根據教育考試服務機構的統計 ，年齡相當的考試通過使用不同年齡段的成績樣本進行分析。
在六個月的窗口中將生日的孩子聚集在一起代表某個年份組。
測試中的材料應該從非常容易到非常困難。 找到每個年齡組的平均測試分數並在圖表中顯示。 它用於確定年齡等效分數應該是多少。
正如Paul Kline在書中所指出的“測試構建手冊”，“建立有意義的標準”存在很大困難。 寫作和考試有很多因素。 為了真正解釋結果，必須考慮內容，背景和錯誤標準等事情以及孩子在該特定日子的考試技巧。
缺點
有些家長錯誤地認為，年齡相當的考試成績意味著一個孩子比她實際上更先進（或不是）。
例如，假設我們的9歲孩子的例子在前面提到的測試中得到了62分。 這個分數可能被解釋為10歲兒童的平均值。 這可能會導致她的父母認為他們的孩子可以做同樣的工作，平均10歲的孩子可以做。 然而，重要的是要記住，孩子沒有接受10歲兒童的測試，而是9歲的兒童。
和平均10歲的孩子一樣，考試內容並不意味著孩子實際上可以處理大孩子所需要的工作。 另一方面，如果一個孩子在考試中表現不佳，這並不一定意味著孩子不能處理年齡層次的工作，而應該被降級為年輕一歲的孩子。
教育考試服務機構指出，雖然6歲的孩子可能會參加考試，比如說9歲的孩子，但他們並不相同。 前者不具備後者的“智力裝備”，不管得分如何。
這同樣適用於等級等同測試，孩子們可以看到他們是否在年級水平上表現出色。 如果六年級學生在考試中表現與平均七年級學生相同，這並不意味著他們可以處理七年級課程。 教育者們認為這些測試不應該以這種方式來看待。
一句話來自天井
作為家長，重要的是要記住，各種測試可以確定你的孩子在學業上的表現如何。
不要在任何單一的考試中進行考試，考慮你的孩子在各種考試中的分數以及她在學校工作中的表現。 如果您有疑慮，請務必與她的老師討論您可能會提供哪些幫助的方法。
>來源：
>安格夫WH。 比例，規範和等效分數。 教育考試服務。 1984年。
> Kline P.測試結構手冊：心理測量設計介紹。 紐約州紐約市; Routledge：2015。