短暫的注意力範圍和高能量水平不一定意味著你的孩子患有多動症。 有許多原因可能導致孩子亢奮或註意力不集中。
但有些孩子比其他人更難以坐視並註意。 而且這會給他們的日常生活帶來問題。
如果你有一個孩子似乎從牆上反彈，或者不能長時間集中精力完成工作，那麼關注ADHD的可能性是明智的。
ADHD的類型
注意缺陷多動症稱為ADHD，有三種形式：
- 注意力不集中的類型 -以前稱為ADD，這種類型會干擾孩子注意力並保持任務的能力。 孩子在上課時經常會做白日夢，或者可能難以組織。
- 多動型 - 多動型的孩子傾向於衝動，不能靜坐。 他們經常在椅子上squ and f and，似乎有無盡的能量。
- 聯合型 -聯合型會導致注意力受損以及活動過度。
要達到診斷ADHD的標準，症狀必須以某種形式乾擾孩子的日常生活。 例如，一個不注意的孩子可能很難理解家庭作業，因為她在課堂上沒有註意到。 或者一個多動的孩子可能難以維持友誼，因為他的衝動行為往往會激怒他的同齡人。
如何診斷
沒有用於診斷ADHD的特定實驗室測試。 相反，兒科醫生或心理健康專業人員可以評估兒童的症狀，並確定是否符合標準。 通常，使用幾種不同的方法來獲得關於兒童行為的信息。
教師報告表格收集教師有關兒童在學校環境中的行為和注意力的信息。 教師的報告可以幫助確定一個孩子與其他同齡人相比有多困難，並且保持坐姿。 關於兒童同伴互動的反饋也可能有所幫助，因為一些患有註意力缺失多動症的兒童很難保持友誼。
家長報告表格用於評估孩子在家中的行為。 心理健康專業人士可能會詢問孩子遵循指示的能力，安靜地玩耍，或者等待他的談話。 家長也會接受訪問，以獲得兒童發展的全部歷史以及精神健康問題的家族史。
心理健康專業人士也會採訪兒童並觀察他們的行為。 在問題已經完成之前，緊張，過度說話或脫口說出答案是ADHD的常見症狀，這在接受專業人士訪談時經常會變得明顯。
ADHD兒童的治療選擇
如果您懷疑您的孩子可能患有多動症，請尋求專業幫助。 首先與你的孩子的兒科醫生交談。 如有必要，可向精神健康或行為健康專家轉診。
多動症的症狀通常看起來與其他行為障礙相似，例如對立違抗障礙 （ Oppositional Defiant Disorder） 。 對心理健康專業人員的評估可以排除其他情況。
有時，父母對討論ADHD的擔憂猶豫不決，因為他們擔心孩子會服用副作用很大的藥物。 好消息是，有幾種不同類型的藥物可用於ADHD。
還有許多其他類型的治療不涉及藥物治療。 家長培訓可以非常有效。 這涉及專業協助家長學習各種行為修改策略和紀律技巧，可以減少與ADHD相關的行為問題 。
學校住宿也是有幫助的。 有時候，簡單的策略 - 比如讓一個孩子坐在教室前面減少 - 可能會非常有幫助。
學校心理學家或心理健康專業人員可能會提出建議，以協助教師為兒童提供可減少ADHD症狀的學習環境。
謹慎的做法是最好的。 如果您質疑您的孩子的行為是否是嚴重的跡象，請尋求幫助。 ADHD以及其他許多疾病在早期治療時都能做出最佳反應。
>來源
> ADHD：兒童和青少年註意缺陷/多動障礙的診斷，評估和治療臨床實踐指南。 注意缺陷/多動障礙小組委員會，質量改進和管理指導委員會。 Pediatrics Nov 2011，128（5）1007-1022。
> HealthyChildren.org：診斷兒童多動症：家長指南和信息。