許多今天的青少年都沒有興趣愛好。 相反，他們忙於體育運動或其他課後活動 ，或者他們的鼻子埋在他們的電子產品中。 許多父母很難找到合適的時間在一起 。
我最近與許多木工出版物的作者AJ Hamler交談過，其中包括他最近的一本書“與爸爸合作”。 雖然有些項目面向年幼的孩子，但其中很多都適合青少年。
他的另一本書“Birdhouses＆More”提供了父母和青少年可以一起構建的各種項目的說明。
我問Hamler幾個關於父母如何在青少年時期開始木工項目的問題。 這是我的問題和他的答案：
父母和青少年在木工項目上共同努力的一些好處是什麼？
父母和青少年一起做的任何活動都是一件好事 - 徒步旅行，旅行，共同運動，任何事都很有趣，有助於建立或加強關係 。 然而，在活動本身結束很長時間之後，創造持續分紅的活動。
一個木工項目，特別是有用的項目，如書桌，書架，音樂架或類似的東西將會使用多年。 每次使用它都會喚起記憶和對項目共同工作時間的感受。
例如，幾年前，我的父親（一位有成就的木匠）和我砍下了一棵落在他的財產上的巨大的櫻桃樹。 我們一起切割，研磨，並將其中一半裝入我的車。 他保留了另一半。
現在，切割木材可能處於您稱之為“木工項目”的邊緣，但我們都使用我們當天創建的木材來構建其他項目。
我父親已經走了近一年了，但我的店裡仍然留有一些櫻桃，還有我製作的幾件物品。 每當我看到它或我用它製作的項目之一時，我就會想起他。
父母和青少年可以一起工作什麼類型的項目？
簡單的答案是，任何事情。 但是，如果可能的話，該項目應該與青少年的經驗水平相匹配。 最好的項目是那些立即變得有用的項目，比如我之前提到的書桌或書櫃，但任何有趣的項目都是很好的選擇。
如果這是青少年想要或需要的東西，但他們並不具備所有技能，父母可以處理任何復雜的事情，並將符合青少年體驗的部分留給他們。 同樣道理，如果父母處理項目中較為複雜的部分，那麼通過示例向青少年教授新技能是一個絕佳時機。
父母有什麼樣的木工技能水平？
顯然，如果父母是一位經驗豐富的木工，那麼項目類型和範圍的可能性是最廣泛的，但父母不需要有廣泛的技能組合（或廣泛的工具集合）來構建一些令人印象深刻的項目通過追踪容易找到的項目可能看起來很難，但實際上並非如此。
舉個例子，我剛建了一張野餐桌，這張桌子將成為木工雜誌的封面項目。 桌子看起來很神奇 - 乍看之下，很難做出來 - 但實際上並非如此。 雖然我可以在一家商店裡用各種木工工具和機器製造出來，但您並不需要這些東西，因為桌子本身不需要復雜的細木工工藝或程序來製作它。
雖然我使用自己的商店機器來製作它，但任何人都可以遵循這些計劃，並使用他們可能已擁有的兩種常用電動工具進行製作：鑽機/驅動器和手持式圓鋸。
根本不需要廣泛的技能，但結果令人印象深刻。
什麼樣的空間是必要的？ 父母需要車庫還是商店？
如果你擁有它，商店空間是非常棒的，但你真正需要的只是一點肘部空間。 例如，需要的空間數量取決於項目 - 例如，您可以在餐桌上建造鳥舍。 對於一個更大的項目，庭院或車道真的是你所需要的。 在任何地方設置幾個鋸齒，並且你有一個即時的“商店”。
對於基本的木工項目，需要什麼類型的工具和材料？ 父母在哪裡可以購買這些材料？
簡單項目所需的基本工具包括大多數人可能已經在地下室或車庫中擁有的基本工具。 對於大多數基礎項目，您需要的手動工具包括錘子，螺絲刀（菲利普斯和平刀），手鋸，方形，捲尺，鑿子和各種砂紙。 基本的動力工具肯定會包括帶鑽頭的鑽頭/驅動器，小圓鋸，如圓鋸或拼圖，以及砂光機。
我敢打賭，你可以想到的95％的基本項目都可以用我剛才描述的工具包完成，包括我之前提到的野餐桌。 對於製作基本項目所需的材料，您不需要比當地的家庭中心看得更遠。 沒有一個基礎項目不能通過快速，而且可能是廉價的旅程來建造當地的Lowe's或Home Depot。
父母應該記住哪些安全問題？
木工需要使用尖銳的東西，因此應遵守所有適當的預防措施以避免切割。 除此之外，我堅信三個壓倒一切的安全問題始終始終應該被所有其他人觀察到。
首先是保護眼睛。 切勿在沒有佩戴某種護目鏡的情況下使用工具。 它可以是安全眼鏡或護目鏡，或者甚至是防碎的普通眼鏡。 （我需要眼鏡，所以我總是拿著防碎鏡片。）安全眼鏡很輕，不顯眼，易於佩戴，而且價格低廉。 買他們並穿上它們。
第二件事是你永遠不應該試圖做任何讓你覺得不舒服的事情。 如果您不確定，請不要這樣做。 如果你認為你不能達到目的，就不要試圖去做。 如果您對使用特定工具進行特定任務感到緊張，請不要這樣做。 如果你正在做的事情讓你感到不舒服，甚至只是“感覺不對”，停下來。 木工的美妙之處在於，有幾十種方法可以完成每項任務或程序。 如果有人讓你不舒服，請使用另一個。 這可能需要更長時間，但總是比較安全。
沿著這些相同的路線，注意你的青少年的舒適程度。 你知道你的孩子，你知道他們的情緒，你知道什麼時候有事情正在困擾他們。 如果你感覺不適，或者他們不確定他們正在嘗試的程序或他們正在使用的工具 - 特別是電動工具 - 則停下來。 找到另一種方法，或者在某些廢木材上使用工具或程序練習，直到他們感覺舒適為止。 或者對於這些事情，只需自己處理任務即可。 項目有很多零件和步驟來完成，所以你們有很多事情要做。
最後，當你疲倦或沮喪時，不要工作。 至少它會導致錯誤和錯誤; 最壞的情況是可能導致事故或傷害。 再次，你知道你的孩子。 如果他們看起來很疲倦，無聊，或者看起來像是其他事情，那麼停止工作並在以後回到項目中。 它不會去任何地方。
你有沒有給父母一些關於如何讓項目順利進行的技巧？
要做到這一點的最好方法是確保你在這個項目的同一頁面上。 它必須是實用的，至少在你們其中一個的技能範圍內，否則它將不會順利進行。 這意味著你不應該試圖超越你的技能或設備來進行超越。
一個具有挑戰性的項目很好，但你的目標必須現實。 如果項目需要的技能或程序你根本沒有 - 或不能輕易學習作為項目的一部分 - 沒有人會玩得開心。
在開始之前從頭到尾閱讀並理解計劃。 在開始之前，確保您擁有所需的一切，包括工具，材料，硬件等。 沒有什麼事情比在一段時間內不得不停下來的時候更快地出軌，而不得不上車去購物尋找東西，這不僅會讓你們兩個人的熱情變得更加糟糕，你可能突然發現自己沒有足夠的時間去做適當的工作。
沿著這些路線，確保你為項目留出了大量的時間 - 一個匆忙的項目，不管多麼簡單，從來都不是很好。 有足夠的時間分配給項目有助於避免分心和乾擾。 重新審視安全程序的一部分，在疲倦，沮喪，不確定或專注於其他事情時，永遠不要工作。