卡齊米日·達布羅斯基是一位波蘭心理學家，設計了積極解體理論，該理論包括了達布羅斯基所謂的“過度興奮”或“超級敏感”，它出現在五個不同的領域：智力，想像力， 情緒 ，五感和神經肌肉系統。 這五個強度創造了許多天才兒童的容易識別的特徵。
什麼是智力過度激勵？
智力過度激化的特點是激烈和加速的心理活動。 然而，這並不意味著它關注學術成就。 相反，它關心的是熱愛真理和追求理解。 具有這種過度興奮的天才兒童在學校中可能不是高成就者，但他們仍然很好奇並且對學習感興趣。
這種過度興奮的跡像是高度的好奇心，深度集中，持續智力努力的能力以及各種各樣的興趣。 這種過度興奮的孩子往往是熱衷於尋求知識的讀者。 他們也是優秀的問題解決者和愛制定戰略。
例如，這些孩子也會提出深入探索的問題，關於上帝，死亡和生命意義的問題。 他們是理論性的，內省的，可以專注於某些問題，往往涉及道德問題。
人們常常認為智力過度激勵與高智力相同，但事實並非如此。 智力過度激勵的兒童往往對文化事件，社會問題和學習新理論感興趣。 沒有這種過度興奮或者程度較低的兒童往往沒有這樣的興趣，並且可能在實際情報方面表現出色。
知識分子過度激勵的上升
這種過度興奮的孩子是頑強的學習者和問題解決者。 他們非常謹慎，注意別人可能會錯過的事情。 當他們認為努力是值得的時，他們可以維持智力努力，保持專注和專注。 他們往往是優秀的策劃者。 他們也傾向於成為獨立思考者，享受理論和思考（思考思想）。 這些特質可以使那些具有智力過度激情的優秀研究人員。
知識分子過度激勵的缺點
如果沒有足夠的挑戰，那些具有這種興奮性的人可以很容易地在學校工作。 畢竟，他們非常好奇，並在學習新信息方面興旺發達。 他們的頭腦總是被激活，所以他們可能會對那些無法跟上他們的周圍的人變得不耐煩。 有時候，這種不耐煩就會成為不敏感的批評。 他們也可能變得如此專注於自己的想法，以至於他們錯過別人正在說的話 - 比如老師 - 特別是如果他們對他們沒有特別的興趣。 他們也可能不恰當地打斷他人，因為他們無法抑制他們對某個想法的興奮。
這些孩子常常因為無法“關掉”大腦而晚上睡不著。
你可以做什麼作為父母
理解你孩子的強烈好奇心，盡你所能幫助他學習他感興趣的東西。 培養他的激情 ，但也一定要向他介紹新的學習主題。 盡可能帶孩子到博物館和水族館，但一定要查看當地社區計劃，特別是如果你的孩子還年輕。
儘管有天賦的孩子可能會好奇，想要盡可能地學習，但他們可能不知道如何找到問題的答案。 幫助他們學習如何做到這一點。
這包括在互聯網上找到合適的網站，並在當地圖書館找到書籍。 您也可以與您的孩子一起寫下所需的信息，以回答您的孩子所擁有的問題。 幫助他學習如何找到他需要的信息將會給他理解概念所需要的東西，並讓他綜合他收集的信息。
提醒你的孩子人們不同。 不是每個人都會對同一主題感興趣，有些人可能需要更長的時間來掌握概念。 與你的孩子談談如何批評可能是有害的，而不是必要的。
了解你的孩子確實可能在晚上很難入睡，並不是因為他很困難，而是因為他的思想不會停止工作。 你可能想改變你的夜間常規，以幫助他關閉他的大腦併入睡。