當孩子把他人置於危險之中時，可能需要進入5月
懲罰他人的孩子可以嗎？ 有些情況下，特別是當兒童把自己或他人置於危險之中時，要求成人進行干預。
許多家長在派對或遊戲團體中遇到了失控的年輕人 ，他們正在為每個人都毀掉一天。 這樣的孩子可能會踢或打其他孩子，在他們的肺部尖叫或者將這個地方撕開。
但是，如果孩子的父母不知情，否認或者最糟糕的是缺少行動，那麼該如何進行？ 使用後面的提示，了解何時適合介入。
當您託管時該怎麼辦
對另一個人的孩子進行訓練可以使最老練的父母畏縮退縮。 一方面，幼兒和學齡前兒童的父母常常專注於確保自己的孩子適當地處理他人的孩子。 但是，如果您正在舉辦生日派對或遊戲小組會議，那麼您將負責事件的所有方面，包括兒童的行為 。 不管你喜不喜歡，如果一個人的行為毀了一天或者讓其他人處於危險之中，並且孩子的父母拒絕加強，你必須採取行動。
介入前需要等多久
成年人經常等到孩子完全失去控制才能管教他們。 他們希望孩子安定下來或父母干預。
但等待太長時間才能讓糟糕的行為變得更糟。 相反，按照大多數早期教育工作者的建議，並在問題發展時冷靜採取行動。
如果孩子的父母在場，請他們採取行動。 如果他們猶豫或孩子再次啟動，準備介入。
考慮將孩子從這種情況中解救出來並直接告訴父母。 如果流淚或發脾氣，請不要感到驚訝。 雖然這可能令人不安，但作為主持人的責任要求您考慮其他在場兒童的安全和福祉。
父母不在身邊時該怎麼辦？
如果父母不在場，情況就會變得更加棘手。 友誼已經被破壞，遊戲小組因解決行為問題時的感受和強烈分歧而解散。 家庭對於可接受的行為可能有不同的期望和規則，當外部人員對孩子進行規定時，家人可能會親自採取行動或對其育兒能力進行批評。 但是，如果不採取行動，可能會與其他父母一起在熱水中放置一個玩樂隊主持人。
有了這些說法，管理其他人的孩子的最簡單（最安全）的方式就是讓他們參與不同的活動，或者將他們從情況中解脫出來，並告訴他們為什麼他們不能繼續行為不端。 你如何繼續取決於孩子的行為和年齡。
避免給你的干預一個紀律標籤，如“超時”。 這減少了孩子的父母被冒犯的可能性。
相反，說一些類似“Jensen，我需要你來這裡坐一分鐘。” 一旦你將孩子從這種情況中解救出來，你可以幫助他冷靜下來，並解釋你希望他如何為其餘的活動行事。
保證立即乾預的行為
有些行為要求成年人在別人的孩子行動時立即採取行動。 如果孩子從事以下任何行為，請不要猶豫：
- 驚天動地的尖叫聲或尖銳的尖叫聲或如此響亮的噪音讓他們分散了房間裡的每個人（特別是在公共場所）
- 破壞性行為，如撕毀東西，敲下東西或毀了東西
- 警告行為，如傷害家庭寵物或圍繞嬰兒車中的嬰兒轉動
- 如果你是該活動的組織者，你應該停止任何你不允許自己的孩子做的行為。
預防
成人可以在活動前採取措施，防止兒童表現不良。 他們可以採取預防措施，例如使用適合年齡的語言，為幼兒設定簡單的規則。 托兒服務提供者和早期教育工作者表示，在主持人討論行為預期的“圓圈時間”開始一個事件，這為年輕人提供了一個榜樣。 如果可能的話，請其他家長幫助協助，聽取和觀察，以便他們也知道您的期望。
活動主持人還可以告訴孩子即將進行的活動要求他們自己動手並保持坐姿。 他們可以通知客人，不遵守這些規定的兒童將被刪除。 如果活動是一個遊戲小組 ，那麼父母應該制定規則並同意在孩子失去控制時採取適當的行動。 父母應該監督自己的孩子或者有手機，並且在出現問題時可以找回他們的年輕人。
不過，派對主持人應該鼓勵父母留下來。 如果父母計劃離開，一定要在他們離開之前拿到他們的手機號碼，以防他們的孩子行為不當。 如果你有太多的孩子在沒有很多幫助的情況下進行充分的監督和管理，你可能已經為這個年齡段的孩子邀請了太多的孩子。 請記住，一個較小的團體很可能會更容易照顧，更不用說更多的樂趣。
底線
所有的孩子都會時不時行為不端。 如果孩子在您舉辦或監督的活動中出現，請務必保持冷靜。 畢竟，你的孩子可能是下一個行動起來的小孩。 通過大步吸收孩子的不良行為，您可以確保活動對所有人都保持樂趣。