也許你的中學生正在向你展示他們多麼想要獨立，與你爭論並隨時挑戰你。 你的中學生讓你知道他們想要更多的空間。 你知道你的中學生正在獲得獨立。
也許在小學的時候，你的孩子回家後，請求你參加並在學校任志願者。
現在，你的孩子不想在公共場合看到你。
除此之外，當你在小學期間可以完成志願服務的所有年頭時，你會感到厭倦 - 你可能覺得自己在中學時期完全退出了與你的孩子的關係。
不要退縮。 在這個過渡到成年的過程中，你的中學生仍然需要你很多原因。
你只需要採取與過去不同的方法。 這裡有一些關於您可以通過初中幫助您的孩子的最佳方式的提示。
遠離實際操作，幫助監控和提供建議
這可能是一段時間的轉變，而不是完全突然的變化。 在這種迅速變化的增長過程中，您的孩子將能夠承擔以前可能無法完成的各種責任。 例如，如果他們需要你和他們一起上學，他們現在更有可能自己走路上學。
你的孩子將能夠承擔越來越多的任務，因為他們在中年級越來越負責任。
幫助時間管理和組織
在進入初中時，孩子們需要規劃和組織他們自己的功課，他們經歷了巨大的轉變。
中學生有各種各樣的老師，而不是單一的老師。 每個老師在分配工作和完成工作時的期望會有所不同。
此外，中學比小學提供更多的家庭作業和考試。 中學生被分配儲物櫃的材料，但組織和維護儲物櫃的時間和指令較少。 所有這些都增加了管理時間組織材料需求的巨大增長。
幸運的是，大多數中學都意識到這種轉變，並提供一些指導和結構來幫助教授學生這些新技能。您可以通過參加任何中學方向來幫助您的孩子，並了解學校和每位教師在組織和家庭作業方面的期望完成。
利用提供給家長的任何溝通機會，例如每週的電子郵件，通訊和在線成績門戶。 您需要這些信息，以便您可以監控並建議您的孩子完成工作。
在學校開始之前，獲取學校供應清單上的資料。 如果學校不向每個學生提供一個，你可能還想考慮更衣櫃的組織者，額外的標籤和學生規劃師。
許多中學要求學生使用紙質計劃員來跟踪作業。 一定要定期檢查你的孩子的計劃。 如果沒有填寫任何內容，請跟踪孩子的老師，看看他們是否應該在他們的計劃員中記錄任務。
沒有盤旋的附近
你的中學生可能想要並需要更多的獨立性，但儘管他們的態度有時很苗條，但他們仍然愛你並且需要你在附近。 學會退後一步，給予他們空間，而不必一直直接參與。
除了在實地考察中陪伴您孩子的特定群體外，您還可以陪伴不同的中小學生。
參與PTA / PTO可以提供參與市議會會議或尋求當地企業捐贈而不是教室志願者的機會。
在家庭作業方面，大多數中小學生還沒有準備好在他們的房間裡完全不做監督的家庭作業。 他們很容易因為學校工作以外的事情而分心。 讓他們在附近，讓他們在廚房的桌子或家中的其他地方做家庭作業，在那裡你可以看到他們登記。
一句話來自 天井
中學年齡是從童年到少年的一個重要過渡階段。 你的中學生正在迅速成長，並日益獨立。 記住你仍然是他們生活中最重要的支持人物。 在他們開始更加獨立的時候在場，無論是在社交上還是在做功課。