家庭作業幫助
家庭作業至少在一個世紀內一直是教育家和家長的爭論話題。 一些研究試圖衡量如何有效地做功課，以增加和提高學習。
作業研究的綜合和元分析表明，學生完成的作業量與提高的學習成績有著積極的聯繫。
關於學生是否應該分配作業的爭論仍在繼續。
不支持分配家庭作業的教育工作者和家長聲稱，家庭作業導致學生有寶貴時間與家人和同齡人交往，造成不健康的職業道德，對於可能在家中無法完成工作的兒童不公平。
今天的教育工作者深諳分配作業的優點和缺點。 教師和學校努力尋找對他們的學生公平的家庭作業政策，並獲得最好的學生學術成果。
這對今天在學校的孩子和青少年的父母來說意味著學校將會遇到各種家庭作業政策。 家長需要從每個老師或學校中找出他們孩子家庭作業的期望，因此家長可以提供最好的支持。
家庭作業入門
即使家庭作業政策差異很大，家長也可以在每個學年下面遵循以下步驟建立良好的家庭作業習慣。
了解家庭作業政策從老師那裡了解您的孩子將會收到多少作業，何時到期，如何轉入，如何完成以及如果您的孩子無法完成該做什麼，應該怎麼做工作。
家長可以大致期望他們的孩子每個年級每晚完成大約10分鐘的功課。 例如，二年級學生可能有20分鐘的功課，而五年級學生每天晚上可能有50分鐘的功課。
在家做個家庭作業創建一個指定的空間 - 一個作業角 - 每天晚上做作業。 家庭作業角應該光線充足，工作舒適。 家長應該能夠為他們的孩子提供適當的年齡監督。
確保您的孩子能夠獲得材料和所需的資源兒童和青少年需要鋼筆，鉛筆，卷筆刀，紙張和其他基本用品才能完成作業。 您還應該檢查您的孩子是否需要訪問計算機上的網站或移動建議，需要訪問圖書館，還是需要為即將開展的項目提供特殊材料。
養成良好的日常習慣考慮你的家庭的每日日程安排，並有一個設定的時間讓你的孩子完成作業。
建立例行時間將有助於你的孩子知道期望什麼和什麼時候。 養成在定期的時間裡完成作業的習慣也會幫助你的孩子養成完成作業的習慣，避免潛在的直到最後一刻才能工作的戰鬥。
家長幫助家庭作業的日常任務
一旦你制定了每年的返校作業計劃，你將需要定期進行維護，以幫助他們保持正軌。
每天和孩子一起檢查看看他們是否有家庭作業即使如果你已經預留了時間做家庭作業，問問你的小學年齡的孩子是否每天晚上都有作業。 大多數高中學齡的孩子只需要一位成年人每隔幾天就問他們有什麼功課以及下週要做什麼功課。 中小學生往往仍需要定期監督。
一般來說，在八年級結束時，父母可以開始從每天的提問逐漸減少到每隔幾天檢查一次。 這根據每個孩子或青少年而不同。
你會知道你的孩子何時準備好，因為他們會一直完成作業，而不會問你這個問題。
提供年齡適當的監督年級越低，您在完成工作時就需要靠近孩子。 早期的小學生可能需要你閱讀作業指導，並提供一對一的指導。 年長的小學生可能需要你在附近坐任何問題，並確保他們繼續任務。
中學生在完成工作時仍然需要有一位家長。 許多中學生很容易分心，但如果他們知道父母正在觀看，他們會保持專注。 高中學生可能準備好在他們的房間裡完成他們的工作。
不要做他們的家庭作業 - 支持和鼓勵相反你可能會試圖做你的孩子為他們工作，甚至告訴他們答案。 沒有人喜歡看他們的孩子因工作感到沮喪。
然而，當父母為他們的孩子的學校工作時，他們搶奪了他們的孩子實際學習如何自己做。
這可能會造成對考生當天不在學校的家長的依賴。 它也可以發送一條消息給你不相信他們能夠學習這些材料的孩子。 奮鬥一個新概念是學習過程的一部分。 通過教導他們使用可用資源或想出其他可能的方式來完成作業，幫助指導你的孩子。
檢查完成的工作在他們完成作業時間之後，請務必檢查孩子的作業。 當你仔細查看材料時，你將會熟悉你的孩子在學校學習的內容。 您可以檢查明顯的錯誤，並確保它們不會跳過任何部分的工作。
這也為完成作業提供了直接的責任。 如果你的孩子知道你會回顧他們的工作，他們將不太可能會蹣跚而行，希望他們以後能夠做到這一點（通常意味著永遠不會）。
確保收到的工作返回學校確保家庭作業放置在正確的文件夾或組織者，並放在他們的背包回到學校。 完成家庭作業的最後一步是一些孩子真正掙扎的關鍵之一。
教導他們準備好盡快返回，以避免壓力過大的早上搜索，甚至是孩子的瘋狂電話，希望您將自己的作業帶到學校。
監視孩子的成績觀察進度報告和成績單，以監測孩子的整體學校成績。 許多學校還有父母可以看到的在線成績簿。 從你的孩子的學校中找到他們是否有“公開級系統門戶”以及如何訪問它。
每周成績檢查往往非常好，以確保工作正在進行並獲得可接受的成績。 一些在線系統可以自動發送每周成績報告給家長的電子郵件帳戶或手機。
家庭作業未完成時該怎麼辦
即使你遵循上述所有內容，有時作業也沒有完成。 幾乎所有的孩子在學習期間都會經歷一些功課掙扎。 通過早日參與，您可以幫助恢復正常的良好習慣，或解決出現的其他問題。
以下問題將有助於指導您採取最佳策略：
開發了一個模式？ 你的孩子是否只錯過一項任務？ 他們是否與幾個星期的大型項目鬥爭？ 他們只是在一個主題中缺少工作嗎？ 尋找一種模式，如果有的話，以幫助確定你的孩子需要幫助的地方。
你的孩子與哪個步驟爭鬥？ 完成功課需要幾個不同的步驟。 孩子和青少年需要明白，家庭作業已經被分配，他們需要怎麼做，他們需要做什麼，實際完成工作，然後將其返回到正確的地方。
詳細了解您的孩子在完成哪些步驟時遇到困難。
如果您的孩子不理解分配 •請自己查看說明和分配。 嘗試引導或提醒你的孩子該作業要求他們做什麼。 有時候老師會在上課時給予指導，孩子需要記住指示是什麼。
如果你的孩子仍然不理解這個任務，並且你理解了它，那麼告訴他們如何去做。 如果這變成了一種模式，一定要讓老師知道你的孩子很難理解他們應該如何做家庭作業。
如果你的孩子不了解工作如果你的孩子被要求做家庭作業的技能，而且他們顯然沒有這種技能，那麼你可能有很好的機會教他們如何學習。 通過檢查以下地點幫助您的孩子了解如何完成這項工作：
- 在他們的教科書中查找它
- 一個解釋技能的在線作業資源網站，如可汗學院
- 通過電話或社交媒體與同學聯繫 - 或者如果他們住在附近，你甚至可以去他們的家中問問
- 有些學校在上學前和課後都有家庭作業幫助導師
避免教你的孩子如何去做這項技能，直到他們至少嘗試了三種其他資源。 你試圖引導你的孩子成為一個獨立的學習者，而不是依賴你。
如果您的孩子經常與完成作業所需的技能鬥爭，請務必讓孩子的老師知道 。
如果孩子需要組織和例行的幫助有些孩子需要更直接的指導，如何組織他們的材料並保持日常工作。 如果你已經建立了日常生活，並且你堅持了至少三週，並且你的孩子仍然在這個領域掙扎，那麼現在是時候調整你的系統了。
尋找可以簡化的方法。 你的孩子的工作區和筆記本可以簡化嗎？ 您也可以按主題嘗試顏色編碼材料。 雖然組織和常規可能不是直接的學者，但它們對學習很重要。 如果試圖調整你的日常工作和組織不起作用，請聯繫你的孩子的老師，看看你是否有辦法與學校合作，幫助你的孩子學習這些重要的生活技能。
有時他們沒有動力如果你已經盡力幫助你的孩子完成作業，那可能只是他們不關心他們的作業。 如果你確定你的孩子有能力做他們的工作並且不會這樣做，那麼你可以創建一個獎勵系統來幫助他們在沒有立即獎勵的情況下學會努力工作。
一句話來自天井
幾乎所有的孩子都不喜歡做家庭作業。 這可能導致家庭作業成為家庭挫折和壓力的來源。 當父母幫助提供正確的支持和習慣時，它可以成為家長展示他們對孩子的愛的活動。 在這裡，你可以學習有效的養育策略，比如如何養成良好的家庭作業習慣，並保持一種鼓勵你的孩子在學校取得成功的態度 。
>來源：
>“專題/家庭作業案例”。 教育領導力：應對變化中的人口統計：家庭作業的案例 。 Np和nd Web。 2016年8月31日。