在家長會上，家長通常會安排他們的孩子的老師少至十到二十分鐘。
在這短短的時間內，您需要介紹自己，建立融洽關係，然後就您的孩子的能力，習慣，當前進展以及與學校合作為孩子成功的方式進行有意義的對話。
大多數教師計劃通過為每個孩子創建一個涵蓋主題的通用清單來開展家長教師會議。 老師知道父母可能有問題，併計劃給父母一個談話的機會。
如果你來到家長會上，想知道你想知道什麼，你會準備好詢問你的孩子的老師沒有提及的任何東西。 當機會出現時，你也會準備好以對話的方式提問。 你可以通過思考你想知道什麼來做好準備。
以下是一些有關您將從答案中學到什麼的信息的示例問題列表。 選擇適合您家庭需求的問題。
關於學校課程與學習的問題
我的孩子在這個學年將學到什麼？ 這是一個廣泛的問題，可以讓你知道在學年期間將涵蓋哪些材料。
這個學年有沒有發生新的或大的變化，我能做些什麼來幫助支持我的孩子？ 今天的學校正在進行重大改革和不斷變化。
向通用核心國家標准或其他嚴格標準的轉變仍在課堂上實施。 你會想知道，如果這是一個學年，你的孩子將會看到從死記硬背的學習轉向更批判性思維方式的重大轉變。 學習期望發生較大變化的學年可能會導致一些初步挫折。
請記住，孩子們經常會在幾個月內適應新的期望。
其他可能的變化可能包括在課堂或家中更多地使用技術，或者增加學生的責任（通常在過渡到中學或高中之前準備的年級）。 您的孩子的當地學校也可能有特定的變化。 了解這些變化以及您孩子的老師希望您如何幫助您的孩子適應變化。
有關您孩子的課堂和學校管理的問題
你對作業有什麼期望？ 確保你了解你的孩子每週應該花多少時間在家庭作業上 ，何時到期，以及當你的孩子遇到困難時應該怎麼做 。 詢問父母對孩子的工作是否完成有什麼期望。
我可以與您聯繫的最佳方式是什麼？ 如果你還沒有機會，家長會是開始與孩子老師建立關係的理想時間。 教師通常非常忙碌。 找到他們首選的溝通方法將幫助您確保收到消息並及時閱讀。
這所學校如何使用我孩子的標准考試成績？ 大部分的標準化考試都是在學年的最後一半給出的。
它們通常意味著衡量學生如何學習他們的年級所教授的技能。 學校經常在學年結束後獲得分數。
學校對這些信息的實際處理可能因不同州，甚至不同學區而異。 標準化測試在某些領域可能頗具爭議。 爭議常常與分數如何用於教師績效評估或學校資助有關。
對你而言，最有用的信息是如果分數用於幫助你的孩子在下一學年。 例如，測試分數是否會影響教師花費多少時間來回顧去年涉及的主題或您孩子的課堂安置？
如果您對使用標準化考試有強烈的感受，家長會或老師會議可能不是您就此問題發表意見的最佳場所。 你的孩子的老師不是可以改變學區如何使用數據的人。 相反，請向學校董事會或州教育部門表達您的擔憂。
家長應該知道如何準備這些測試？ 這個問題會讓你知道學校為你的孩子準備的方式，以及你在家裡可以做些什麼來支持學習。 教師有各種技巧來幫助學生準備考試，以幫助確保測試準確地衡量孩子們掌握的年級技能。
答案可能包括全年的學習成績等級材料和短期的練習或模擬考試。
描述你的孩子在學校的問題
我的孩子似乎喜歡什麼？ 這個問題可以為你的孩子感到自信或者可能為你帶來關於你的孩子正在發展的新興趣的驚喜時提供線索。 由於積極的重點，在談話早期提出一個很好的問題。
你認為我的孩子的優勢是什麼？ 這是另一個積極的問題， 如果你的孩子正在掙扎 ，那麼可以把重點放在工作上，以及可以用來建立什麼。 如果你的孩子有很多優點，而且在學校沒有掙扎，那麼知道你的孩子的老師在課堂上特別認為是一種力量會有所幫助。
你有沒有看到任何弱點？ 這是另一個廣泛而開放的問題，可以幫助您了解您的孩子正在掙扎的任何區域。
你有去年的孩子的標准考試成績嗎？ 標準化考試分數是您的孩子在這個學年準備得如何的線索。 有些教師甚至可能會根據特定技能提供學生考試分數的細目。 您可以與孩子的老師討論這些分數，看看是否有差距應該解決，以便您的孩子能夠順利前進。
我的孩子是否在年級工作？ 如果不是，那有什麼幫助？ 這個問題將幫助你找出你的孩子是否落後，以及你可以做些什麼。 早期的問題得到解決，你的孩子可以趕上更快。 在學校落後可能會導致孩子感到不成功和失去動機 。
誰是我孩子的朋友？ 我的孩子在社交方面做得如何？ 社會發展是成長的重要組成部分。 檢查你的孩子在學校的社交活動，可以告訴你有關他們與他人合作的能力，或者他們在學校感覺如何安全和舒適。
我的孩子是否按時完成工作並開始工作？ 一位教師需要發送作品並及時將作品返回以便進行評分。 雖然有些孩子可以很容易地接受他們的工作，但其他孩子卻在掙扎。 教育研究人員約翰泰勒確定了必須完成的13個不同步驟才能完成作業。如果您的孩子沒有完成其工作，找出哪些步驟具有挑戰性，可以幫助您的孩子在學校取得成功。
我的孩子如何參加課堂？ 這個問題可以告訴你你的孩子上學的方式。 這個問題也可以讓你知道，如果你的孩子正在努力注意或在課堂上學習有其他困難。
作為父母的特定問題
我如何參與？ 通過多項研究一再顯示家長參與，以增加兒童的學業成功。 參與的機會多種多樣，每個家長都可以找到一些參與的方式，這將有助於學校中的所有孩子取得成功。
有什麼主要任務我應該知道嗎？ 這個問題將幫助你提前計劃你的孩子在學校可能會有的大型作業。 例如，在幾個星期內完成大量的學校任務，您可以向您的孩子詢問孩子什麼時候放學回家的進展。 您也可能希望提前計劃需要補給品的收集家庭項目，或者需要家長協助完成。
詢問你的孩子給你帶來的任何問題。 如果你的孩子告訴你任何困擾他們的事情，那麼在家長會期間面對面的時間可能是了解更多關於正在發生的事情的好時機。 如果你對你的孩子在學校發生的事情感到不安，那麼你最好找個不同的時間與孩子的老師討論。 如果在會議期間無法解決問題，請查看是否可以安排時間討論問題。
家長如何檢查成績和完成學業？ 許多學校現在都有在線學生信息系統，在教師輸入系統成績時，父母可以監視孩子的成績和學業完成情況。 通過這種實時監控，家長有機會在工作遲到或失踪的情況下快速行動，或者即使成績開始下降。 其他學校可能會向孩子們發送每周成績打印輸出。 確保你知道何時何地看你的孩子的成績。
你有什麼想問我的嗎？ 你的孩子的老師是教學專家，但你是你孩子的專家。 這個問題讓你的孩子的老師有機會問專家。
對特殊需求學習者家長的問題
你有沒有機會閱讀我孩子的IEP / 504計劃？ 這個問題將確保你的孩子的老師知道你的孩子有一個IEP或504.如果這是在學年初，你的孩子的老師可能仍然在審查他們提供的各種學生計劃的細節。 有時候，老師根本沒有提供這些文件。
您在哪些方面提供我孩子計劃中列出的住宿？ 這個答案將為您提供關於您孩子的學校體驗的重要見解，同時確保實際滿足住宿條件。 這也是一個很好的對話啟動者，可以改善住宿條件。
你對我孩子的IEP / 504計劃有任何疑問嗎？ 你是你的孩子的專家。 這個問題可以讓你的孩子的老師有機會澄清計劃中的任何事情。 老師可能需要澄清或建議過去如何滿足住宿條件。 在某些情況下，孩子會長大一個特定的住宿。 這可能是找到更好的方式來滿足孩子需求的機會。
一定要隨身攜帶一支筆和紙以記錄重要的答案。 如果您想出任何新計劃，請務必為您的孩子的成功做好準備。