雙胞胎開始上學時，父母會面臨艱難的決定。 雙胞胎應該在同一個班級聚在一起嗎？ 還是將他們分成不同的班級，有不同的老師和不同的同學？ 沒有明確或正確的答案。 每一對雙胞胎都是不同的，正確的選擇可能是一年一次，然後分開。 有時候學校系統會制定一個強制決定的政策，但是父母的投入應該始終考慮在內。 如果你想為雙胞胎決定最佳選擇，請考慮這些原因將雙胞胎分為不同的班級。
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在能力上存在差異或其他吸引比較的差異雙胞胎不一定是一樣的。 雖然許多雙胞胎有相似之處，而單卵雙胞胎 （相同）雙胞胎可能非常相似，但認識到雙胞胎是兩個獨特的個體是很重要的。 他們可能學習方式不同，而且他們的能力可能差異很大。 有一種比較雙胞胎的自然傾向，當一對雙胞胎更有利時，比較會變得相當不舒服。 一個與他或她的雙胞胎相比經常表現不佳的孩子很容易變得灰心喪氣，而不是按照自己的步調努力。 在這種情況下，兩個孩子如果分開就可以更有效地學習。
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雙胞胎非常依賴對方雙胞胎關係很複雜。 這是一個緊密的紐帶，幾乎每一對雙胞胎都會顯示出一些相互依存的關係，彼此依靠舒適。 但在某些情況下，這種關係阻礙了他們的獨立性，並且被放置在不同的課堂環境中可以鼓勵他們發展個性 。
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一對雙胞胎更佔優勢有時雙胞胎之間的關係失去平衡，一個雙胞胎更具統治力，另一個更順從。 佔統治地位的雙胞胎往往會領導這對雙胞胎，經常為雙方說話，並影響另一方的行動。 這可能對課堂環境中的兩個孩子都是不利的，並且是推薦分離雙胞胎的很好理由。 雖然這對雙胞胎可能會面臨一些艱難的挑戰，但從長遠來看，它可以恢復雙方關係的平衡，並幫助兩個孩子在學校取得成功。
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他們非常有競爭力因為他們經常被比較，並且以同胞兄弟姐妹的身份生活，所以一些雙胞胎可能具有很強的競爭力 並非全部都是; 例如，男孩/女孩雙胞胎可能會因其性別而更加分化。 在同一間教室中的雙胞胎競爭可能會提高他們的表現，超越對方，尋求額外的關注，學習成績或社交地位。 雖然這可以產生一些積極的結果，但也可能對他們的教育目標不利，對他們的老師和同學也很麻煩。 當他們分開時，那些具有競爭力的雙胞胎可能會茁壯成長。 能夠按照自己的條件執行，可以幫助減少敵意和對抗，並幫助他們成為個人。
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他們彼此分心他們甚至在出生之前就已經相互認識，並且是彼此的原始玩伴。 他們也可能是彼此最深的對手。 想像一下，與你最好的朋友和最壞的敵人上課，然後回家每晚一起度過。 成年人可以將其與他們的配偶或情人在同一間辦公室工作。 當重要人物在同一個房間裡時，很難專注於學習。 當然，有些雙胞胎能夠在上課時間處理臨近的事情，但其他人根本無法處理分散在一起的注意力。
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他們只對彼此的社交感興趣對於年幼的孩子來說，除了ABC和1-2-3之外，還有很多學習在課堂上進行。 這是一個社會發展的重要時期，因為他們學會了與其他學生和其他權威成年人的關係。 雙胞胎從很小的時候就體驗到彼此的社交互動。 但是，學習與其他孩子交往也很重要。 如果他們在他們的關係中是獨一無二的，沒有興趣與其他孩子玩耍，他們可能因分居而受益。
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他們對班級有乾擾兄弟姐妹彼此的待遇與非相關學生不同。 一個永遠不會喊或打同學的孩子在被挑釁時可能會與兄弟姐妹發生衝突。 在課堂環境中，雙胞胎之間的關係必須符合課堂規則和行為標準。 否則，這對班級和老師的行為問題是一種破壞。 如果你的雙胞胎無法擺脫他們的兄弟姐妹關係，他們可能更適合單獨的教室。
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他們的相似外觀使他們難以區分相同或同卵雙胞胎可具有非常相似的外表。 有時他們幾乎沒有區別。 這會給教師和其他學生造成混亂。 當然，如果有令人信服的理由讓他們聚在一起，不應該強迫同卵雙胞胎分居，但如果他們的相似外表使得他們的課堂存在困難或分心，家長可能想考慮將他們分開。
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他們表達對不同班級的興趣以適合年齡的方式與你的雙胞胎談談學校情況。 聽聽他們對這個問題的感受和意見。 如果他們表示有興趣分開上課，請遵守他們的要求。 他們可能會說他們想要他們的“自己”的班級，或者描述與他們的雙胞胎有區別的願望。 他們可能希望處於一種以他們自己而聞名的狀態，而不是作為雙人組合的一部分。 當然，家長必鬚根據每個孩子和整個家庭的最佳結果做出決定，而不是以一個年幼的孩子為突發事件。 但是在作出決定時應考慮到你雙胞胎的誠實感受。
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可信來源推薦單獨的類研究確定雙胞胎課堂安置的最佳選擇非常重要。 找出你信任的人的建議。 考慮將雙胞胎認識為個人的人以及同時觀察他們的人：托兒服務提供者，兒科醫生或醫療護理人員，現任或前任教師，學校行政人員，朋友和家庭成員。 儘管作為家長最了解自己的倍數，但可以通過這些值得信任的專業人員的觀點來平衡您的看法。 他們可能會發現你孩子的個性對你來說並不明顯，如果他們建議分居，最好考慮他們的觀點來做出決定。