許多家長認為他們孩子作業的質量沒有達到標準。 父母抱怨的不是孩子們的努力 - 而是分配的作業。 家長們想知道，這是忙碌的工作，而不是對孩子的教育有價值的任務。
如果這只是忙碌的工作，可能會花費更多的時間用於健康的身體活動和寶貴的自由活動，這兩方面都是身體和心理髮展的關鍵。
在下午和傍晚，家庭只有有限的時間。 如果孩子工作繁忙，她參加家庭生活的機會就會減少，這對於情感和社會發展至關重要。 兒童和青少年也需要良好的睡眠，而忙碌的工作可能意味著延遲就寢時間以確保完成。
什麼是忙碌的工作？
忙碌的工作是一項任務，可能需要很長時間，但不會給學生帶來任何具有教育價值的任務。 換句話說，你的孩子可能看起來好像他真的很忙，但實際上他們只是在做著工作而不願意學習任何東西。
在課堂上，忙碌的工作有時有其優點。 代課教師的課程計劃經常包含忙碌的工作，特別是當教師計劃向班級介紹新概念並且寧願等到她回來時。 忙碌的工作可以讓學生們佔領並經常練習他們已經學過的技能，但並沒有教會任何新東西。
什麼是家庭作業？
另一方面，家庭作業的目的不同於繁忙的工作。 有效的家庭作業可以補充學習和練習，並整合新學到的技能。 家庭作業讓學生有機會以自己的速度學習，並且親自發現他們遇到的問題以及他們掌握的那些概念。
有時候，家庭作業可能看起來像繁忙的工作，特別是在詞彙和數學方面。 這是因為有一些技能最好通過重複來學習。
使用相同過程的25個數學問題可能看起來像忙碌的工作，但在第20個問題中，大多數學生會發現知道如何解決問題已成為自動化。 拼寫作業也可以是無聊和重複的，雖然有一些獨特的方式來練習拼寫 ，可以使它更刺激一點。
它是忙碌的工作還是家庭作業？
許多家長的問題是如何判斷家庭作業是否真的功課，或者是否忙於工作。 有時答案很明顯。 除非你的孩子需要提高她的精細運動技能 ，否則要求她裁剪，著色和粘合的作業沒有很大的教育價值。 這是一個例外，當一個項目被分配完成為一個家庭。 家庭項目教授團隊合作的價值，並幫助孩子理解父母是他們教育的重要組成部分。
有時答案取決於你的孩子。 當談到技能練習時，對於一個孩子來說具有教育價值的東西可能正在忙於另一個孩子的工作。 一些孩子需要重複來幫助他們學習，而另一些孩子則能夠“得到它”並繼續前進。
你能做什麼？
如果你的孩子似乎在沒有任何挑戰的情況下完成他的功課，那麼他可能是忙著工作。 在這種情況下，現在是與老師談談如何處理這個問題的好時機。
一些教師堅持認為每個學生都需要完成相同的功課，而另一些則更願意提供個性化的功課。 倡導不做家庭作業可能不是一個好方法，但與老師談論“公平”和提供“平等”學習體驗之間的區別是一種很好的策略。