所有的孩子都會遇到不良行為 。 一些更頻繁和更嚴重，另一些更少。 試圖在這些行為問題成為問題之前將它們扼殺在萌芽狀態。 使用這三種久經考驗的親子教育策略可以改善孩子的行為，並減少任何行為問題的頻率和嚴重程度。
1.關係
父母和孩子之間的愛和穩定的關係是孩子健康的社會發展的基礎。
告訴你的孩子你愛他們，花時間聽，玩，教， 展示你的愛 。 親子關係建立在你說的話和你的聲音的基調上。 它被你分享的笑聲和你一起玩的遊戲加強。 它永遠是你每天傳遞給你的孩子的價值觀和技能的保證。
2.計劃
規劃是好父母的秘訣。 注意你的期望，以便你計劃好行為，而不是害怕壞事。 大多數行為問題發生在轉換和調整時期。 由於童年本質上是一個持續的過渡和適應快速發展的過程，很容易明白為什麼不良行為對於兒童尚未具備克服的技能所面臨的挑戰是如此自然的反應。
計劃包括了解你的孩子，他們的性格和技能，並了解他們的環境挑戰。
使用直接指導，指導和實踐機會來教授您的孩子在童年旅程中應對新挑戰所需的技能。
3.回應
細心和回應是改善孩子行為的關鍵工具。 了解行為修改原則將幫助您規劃您的反應以改善行為。
這一切都歸結為行動和後果。 當孩子的行為獲得積極的強化時，它會隨著時間的推移而重複。 當一項行動引起懲罰時，它最終將被消滅。
當強化或懲罰立即並且與行動邏輯相關時，兒童學會在行動及其後果之間建立聯繫。 父母並不總是必須提供後果。 事實上，大多數後果自然發生。 家長可以通過與孩子談論他們所做的事情以及為什麼會導致某種後果來幫助建立關係。
但是，作為父母，我們對孩子行為的回應是強大的後果，無論是獎勵還是懲罰。 無論哪種方式，它都會影響孩子的行為。 在積極的親子關係的背景下，您的讚同或不贊成通常足以應對加強或懲罰行為。 當需要更加密集的獎勵或懲罰時 ，父母應該選擇那些為家庭工作的人。
關鍵是要關注你的孩子的態度，情緒和行為; 然後迅速回應好的和壞的行為。 學會認識到什麼時候不良行為得到了加強，或者何時行為正在消失，並調整後果以扭轉局面。
這要求我們注意我們的孩子並做出正確的回應。