幼兒園的5個發展里程碑
兒童以不同的速度發展，即使沒有兩個孩子是完全一樣的，但是我們可以預期在某個年齡段有某些發展里程碑。 對於準備進入幼兒園的孩子來說，一個新的世界即將開放; 他們將學習和體驗新事物。 這就是為什麼他們在上學前表現出一些關鍵的認知技能是有好處的。
認知技能與發展
你的孩子在他或她的生活的每個階段都會達到認知里程碑。 但是，認知發展到底是什麼，為什麼如此重要呢？ 認知發展是指一個人從經驗和信息中獲得意義和知識的能力。
但認知不僅僅是學習新的信息。 這就是我們如何思考和處理新信息並傳播它。 它還涉及我們如何將新信息應用於以前獲取的知識。
隨著孩子的成長，他們的思維能力大大提高。 他們能夠在更高的層面上思考和表達自己 。 到他們幼兒園的年齡時，你的孩子正在考慮事情並以各種新方式表達自己。
現在你的孩子的認知能力稍微複雜一些，他們已經準備好開始上學了。 在你的孩子上學的第一年你會看到增長的數量是非凡的。
在您入學之前，有一些認知技能對於幼兒園尤其重要。
認知技能＃1：溝通
幼兒園的兒童應該能夠使用五到六個單詞的句子。 他們也應該講得夠清楚，以便大多數人能夠理解所說的內容。
為什麼這很重要：良好的溝通技巧是幼兒園的重要組成部分。 你的孩子必須能夠滿足他們的需求，與老師和同學進行交流，並且能夠回答問題。
認知技能＃2：計數
這個年齡段的大多數孩子應該能夠數到10。
為什麼這很重要：計數技巧是必不可少的。 幼兒園的學生將學習如何編寫數字，做基本的補充和理解“多”和“少”的概念，因為它們涉及到一組項目。
認知技能＃3：事實與虛構
這個年齡的孩子應該開始理解真相與故事（事實或虛構）之間的差異。
為什麼這很重要：學生將開始聽更多的故事，講述和撰寫自己的故事，甚至讀一些故事。 這就是為什麼他們能夠區分可能發生的事情和實際發生的事情的原因。
認知技能＃4：事件序列
在這個發展階段，大多數孩子可以按順序討論事件。
為什麼這很重要：能夠對事件進行排序是掌握故事具有開始，中間和結束的前兆。 當學生開始閱讀和寫作時，這種知識是至關重要的。
認知技能＃5：簡單的方向
幼兒園的學生可以按照兩三步走的方向而不會混淆。
為什麼這很重要：幼兒園充滿了多步驟指導，無論是指導如何完成任務或如何準備休息。 你的孩子需要能夠完成基本的說明，而不必要求一步一步地重複說明。
當你的孩子沒有達到里程碑
兒童以自己的步調達到發展里程碑。 在某個年齡段沒有達到基準要求並不一定表示學習障礙 ，也不反映“不好”的親子關係。
不過，如果你擔心孩子的認知發展，不要忽視你的直覺。 與您孩子的老師或醫生會面以解決您的疑慮。
兒童認知發展的軌跡主要受遺傳學的影響，但研究發現，認知技能實際上可以教授。 您可以通過與他們交談並提問有關他們閱讀的書籍，他們採取的行程，他們在學校所做的事情等等，來幫助您的孩子提高他或她的認知技能。這將激勵您的孩子處理和分享信息。
一句話來自天井
幼兒園對於孩子和家長來說是一大步，所以如果你擔心你的孩子是否準備好了，這是可以理解的。 花點時間回顧一下這些關鍵的認知技能，並衡量你的孩子在哪裡。如果對特定技能有所顧慮，請嘗試與他們一起工作，並在需要時尋求建議。
>來源：
> Bjorklund DF，Causey KB。 兒童思維：認知發展與個體差異。 第6版。 千橡樹，加州：Sage出版物; 2018。