當你在學校時，作弊包括看鄰居的文件或複制朋友的作業。 作弊最可能的嘗試涉及一名學生在筆記本封面上寫下測試答案。
當今世界的作弊已經演變。 技術使得作弊行為過於常見和過於簡單。
根據皮尤研究中心的一項研究，35％的青少年承認使用智能手機作弊或測試。
百分之六十五的同一被調查的學生也表示他們看到其他人使用他們的電話在學校作弊。
為什麼十幾歲的作弊
可悲的是，青少年之間的欺騙往往會正常化。 他們中的許多人甚至不認識到分享答案或使用作業應用程序可能構成欺騙行為。
對於那些知道他們的行為構成欺騙行為的人來說，成功的學術壓力可能會超過被抓住的風險。 他們想進入頂尖大學，他們想要為他們的成績獲得獎學金。 他們認為獲得競爭優勢的最佳途徑是欺騙。
其他學生只是在尋找捷徑。 欺騙而不是查找答案似乎更容易。 或者，使用智能手機作弊，似乎是一種更簡單的選擇，而不是為了測試而學習。
忙碌的時間表的青少年可能會特別想作弊。 體育， 兼職或其他課後責任的要求可能會使作弊行為看起來像是一種節省時間的選擇。
被捕的風險也相當低。 技術發展速度超過學校政策。 許多教師缺乏資源來檢測課堂上的學術不誠實行為。
最後，一些青少年對父母的價值觀感到困惑。 他們認為他們的父母寧願他們作弊，也不願意得到不好的成績。
讓自己了解今天的青少年作弊的各種方式非常重要，這樣您就可以了解青少年可能面臨的誘惑。 讓我們看看青少年如何使用手機和技術來作弊。
文本消息在測試期間
發短信是學生獲得房間中其他學生測試問題答案的最快方式之一 - 它已成為現代等同於筆記通過的方式。 青少年將自己的智能手機隱藏在自己的座位上，互相發短信，在老師沒有註意的時候往下看，看看答案。
青少年承認即使手機不被允許，這種做法也很容易逃脫（只要老師沒有在房間裡走動檢查手機）。
存儲註釋
一些青少年在手機上存儲筆記測試時間的筆記，並在課堂上訪問這些筆記。 與發短信一樣，這是在狡猾的情況下完成的，隱藏了手機的視野。 互聯網也提供了與筆記作弊的其他不尋常技巧。
例如，多個網站引導青少年在水瓶標籤的營養信息部分打印出他們的筆記，提供可下載的模板。 青少年用自己的設備取代水或飲料瓶標籤，幾乎無法檢測到，尤其是在大班上。
當然，這只有在老師在課堂上允許飲料的情況下才有效。
複製和粘貼
有些學生不是進行研究來尋找資料來源，而是複制和粘貼材料。 例如，他們可能會通過試圖將維基百科文章作為自己的論文來抄襲報告。
教師可以通過簡單的互聯網搜索來明智地看到這種類型的抄襲。 將一篇論文的幾句話粘貼到搜索引擎中可以幫助教師確定內容是否來自網站。
一些網站甚至可以免費提供基於流行主題或常用書籍的完整研究論文。
其他人可以讓學生購買一份報紙。 然後，一位專業作家或者甚至另一名學生可以完成報告。
當學生的論文似乎用不同的聲音寫時，老師可能會發現這種類型的作弊。 完美拋光的論文可能表明九年級學生的作品不屬於他們自己的作品。
眾包的網站，如家庭作業助手也提供他們的作業答案的份額。 學生只是問一個問題，而其他人提出問題的答案。
社交媒體潛行峰
青少年也使用社交媒體在測試中互相幫助。 當老師沒有看時，只需要一秒鐘就可以拍攝考試照片。
然後，這些圖片可以與希望在測試之前進行測試的朋友分享。 這張照片可能會上傳到一個特殊的Facebook群組，或者直接通過短信分享。 然後，一旦他們提前知道問題，其他青少年可以查找答案。
家庭作業應用程序和網站
雖然許多技術精通的作弊方法並不令人驚訝，但有些方法對學生而言只需很少的努力。
- 許多免費的數學應用程序，如Photomath，可讓學生拍攝數學問題的照片。 該應用程序掃描問題並吐出答案，即使是複雜的代數問題。 這意味著學生可以快速完成作業，而無需真正理解材料。
- 其他應用程序（如HWPic）會將問題圖片發送給實際的導師，他們會逐步解決問題。 雖然有些學生可能會使用這些來更好地理解他們的作業，但其他學生只是將答案複製下來，並附上證明答案的步驟。
- 像Cymayth和Wolfram Alpha這樣的網站可以快速解決數學問題 - Wolfram甚至可以處理大學數學問題。 雖然網站和應用程序聲明它們旨在幫助學生了解如何進行數學運算，但學生們也會使用它們，因為他們寧願有答案，也無需花費精力自行思考。
- 其他應用程序快速翻譯外語。 應用程序可以輕鬆地翻譯學生的信息，而不必破譯錄音或翻譯書面文字。
與你的青少年談論作弊
三分之二的父母從未與孩子認真談過作弊行為。 他們中的許多人認為這是不必要的，因為他們認為他們的孩子永遠不會作弊。
不要以為你的孩子不會作弊。 通常，'好孩子'和'誠實孩子'做出糟糕的決定。 向青少年說清楚你重視勤奮和誠實。
定期與青少年談論作弊的危險 。 說清楚，作弊者往往不會在生活中取得進展。
討論作弊的學術和社會後果。 例如，你的青少年可能會得到一個零或被踢出課堂作弊。 更糟糕的是，如果她成為一個知名的騙子，當她說出真相時，其他人可能不會相信她。 它也可以放在她的成績單上，這可能會影響他或她的學術前途。
對於你的青少年來說，了解欺騙會對他或她的心理健康造成傷害是很重要的。 2016年的一項研究發現，作弊者實際上是為了擺脫幸福。 雖然他們可能認為他們通過作弊獲得的好處會讓他們更快樂，但研究表明，作弊會讓人感覺更糟糕。
如何處理作弊
解讀什麼構成當今世界的作弊可能有點棘手。 如果您的青少年使用作業應用程序獲得幫助，那是否是作弊？ 如果他使用將西班牙文翻譯成英文的網站會怎麼樣？
您可能需要根據具體情況採取措施，以確定您的青少年對技術的使用是增強還是阻礙了他的學習。 如有疑問，如果使用技術進行家庭作業是可以接受的，你總是可以直接詢問老師。
- 為了防止作弊，採取堅定的立場。 告訴你的青少年，你不會容忍任何形式的作弊，你不喜歡不誠實的成績。
- 保持參與你的青少年的教育 。 知道你的青少年在做什麼類型的家庭作業，並了解你的青少年可能想用他的筆記本電腦或智能手機作弊的各種方式。
- 通過做一個誠實的榜樣 幫助你的青少年培養健康的道德指南針 。 如果您騙取稅款或謊報您的青少年年齡以便以更便宜的價格購買電影，您會向他發送欺騙行為正確的消息。
- 如果你確實發現你的青少年作弊，採取行動。 僅僅因為你的青少年堅持說：“每個人都使用一個應用程序來完成作業，”不要相信它。
- 找出為什麼你的青少年在作弊。 他們是否超額預定？ 他們是否害怕跟不上同齡人？ 他們是否努力了解材料？ 提出問題以獲得理解，以便您可以幫助防止將來發生作弊行為。
- 在指定的時間段內 刪除權限 。 有時，24小時的特權 - 如青少年的電子設備 - 的損失足以發出清晰的信息。
- 讓你的孩子在學校也要面對後果。 如果他或她在作弊測試中得分為零，請不要與老師爭執。 相反，讓他或她知道作弊會造成嚴重後果。
對你的青少年來說，現在學習有關作弊的教訓會更好，而不是晚些時候。 在大學作弊可能會讓你的孩子被驅逐，並在未來的工作中作弊可能會讓他們被解僱，甚至可能導致法律訴訟。 考慮未來的合作夥伴可能會導致關係的終結。
確保你的青少年知道誠實是最好的政策。 經常談論誠實，並驗證你的青少年的感受，當他感到沮喪的是，作弊的學生似乎挺身而出，沒有被抓住。 但向他或她保證，最終，騙子真的只是在欺騙自己。
資料來源：
常識。 35％的青少年承認使用手機作弊 。 常識媒體。 https://www.commonsensemedia.org/about-us/news/press-releases/35-of-teens-admit-to-using-cell-phones-to-cheat#。
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