圖雷特綜合徵是一種以反复，不受控制的運動和發聲為特徵的病症，稱為“抽搐”。 圖雷特氏症通常在7至10歲的兒童中發現，儘管抽搐可能在5至18歲之間開始。
抽搐被認為是不自主的動作。 有各種各樣的抽搐，包括表情的類型和嚴重程度：
- 快速眨眼睛，
- 肩膀聳肩或頭部或肩膀的混蛋
- 面部表情鬼臉
- 咕嚕聲或清理喉嚨，點擊
- 大喊大叫，發出哼哼聲，脫口而出
圖雷特綜合症或抽動症如何影響學習
兒童和青少年在經歷圖雷特綜合徵時可能會因為他們在學校時的抽動性而受到驚嚇或尷尬。 當Tourette的不被老師，學校工作人員和其他學生理解時，Tourette的孩子可能會面臨排斥或嘲笑。 對這種情況不熟悉的人可能認為，圖雷特的人故意試圖吸引註意力或破壞性。
如果一個孩子或青少年患有圖雷特的孩子或青少年在學校思考他們的抽動症和擔心誰會注意到他們，可能在學校關注並註意力不集中。 圖雷特的兒童和青少年在學校上交朋友可能會有困難。
這可能是由於孩子或青少年對圖雷特感到尷尬，或者因為其他孩子和青少年對圖雷特的學生不確定。
幸運的是，學生，家長和老師可以做很多事情來確保托雷特的孩子或青少年在學校和社會上都能在學校取得成功。
如果你相信你的孩子或青少年可能會有圖雷特的第一步
1.見你的孩子的兒科醫生或初級保健提供者討論你的擔憂。
圖雷特綜合徵可能影響兒童生活的幾個方面。 早期的圖雷特的診斷是更快的適當策略和治療方法可以幫助你的孩子獲得成功。
2.進行徹底評估。
患有圖雷特綜合徵的人傾向於具有高於平均比例的其他疾病，如多動症，誦讀困難， 書寫困難和強迫症 。 對孩子的全面評估將提供有關妥瑞氏綜合症以及您的孩子可能對您的孩子的生活產生什麼影響的其他任何情況。
一旦你了解了你的孩子的獨特需求，你就能找到正確的策略讓你的孩子管理他們的症狀。 您還將收到一份具體報告，您可以與孩子的學校分享這些信息，以幫助孩子的老師了解您孩子的需求。
3.詳細了解圖雷特綜合徵，以便您可以為您的孩子提倡。
對抽動穢語綜合徵的了解越多，你就能更好地解釋這種情況，以及你的孩子與圖雷特的經歷，對那些對圖雷特的知之甚少的老師和同儕而言。
請記住，教師可以通過多種方式來滿足不同學生的需求，但他們不可能成為影響孩子學習的各種情況的專家。 通過提供有關圖雷特綜合徵的信息以及它如何影響你的孩子，你將會支持課堂教師。
4.與你的孩子或青少年提供者討論適當的治療和治療。
雖然與圖雷特相關的抽動是非自願的，但確實存在一些治療選擇。 在某些情況下，用藥可以減輕發聲抽搐。 對於你的孩子可能患有的其他疾病，如多動症，強迫症，甚至抑鬱症，採取適當的治療可以幫助減少抽動症。
請務必與您的孩子的醫生討論為這些情況規定的任何藥物，因為一些藥物可能會增加抽搐。
也有基於行為的方法可能有助於減少抽動症。 行為方法通常會尋找觸發或增加抽動的情況，以便孩子或青少年可以找到應對或避免抽動觸發的新方法。 有些行為方法可以幫助孩子識別他們什麼時候會抽動，這樣他們就可以移動到一個他們不會用他們的抽動來打擾別人的地方。
5.定期與孩子的學校聯繫。
與孩子的老師建立良好的關係，這樣你就可以監控孩子在學校的表現。 可能需要一些時間才能找到對您的孩子最有效的策略組合。 它還會讓您快速回答您孩子的老師可能有的任何問題或疑慮。
一定要保留在學校嘗試的任何策略的書面記錄。 這將幫助您準確記住您和您孩子的老師之間達成一致的內容。
你也可以考慮要求504計劃或IEP。 這些計劃是針對符合州和聯邦政府制定的殘疾指南的學生在學校接受住宿的計劃。
圖雷特學生的策略和住宿
採取個性化方法
你的孩子或青少年是獨特的。 圖雷特不會以同樣的方式影響每個人。 不同的策略適用於不同的人。 使用孩子評估的結果和你對孩子的知識來製定適合他們的計劃。
紀律和懲罰不起作用
一旦抽動的感覺開始，你的孩子或青少年就無法停止抽動。 抽搐經常被描述為必須完成的行為，如噴嚏。 雖然有些孩子可能會在短時間內推遲抽動，但他們無法阻止它。
不幸的是，壓力實際上會增加一些人的抽動力。 懲罰某人抽動可能會導致抽搐增加。
確保老師理解圖雷特的效果及其在課堂上可能產生的影響
許多人對圖雷特的影響並不是很全面，不僅影響了孩子和青少年的狀況，而且影響了他們周圍的人們。 老師需要做好準備，向同學和同學提供有關Tourette's的相關信息，以便同齡人與您的孩子一起舒適。 這可以在有機會開始之前防止拒絕和欺凌行為。
安排學生在不干擾他人的情況下吸煙的時間和地點
有些圖雷特的學生喜歡有時間或地點，他們可以遠離別人來獲得他們的抽搐。 這可以提供一個場所，讓抽動症發生，而不會打擾其他學生，讓圖雷特的孩子不會感到尷尬。
其他有圖雷特的學生可能覺得離開教室吸引更多的關注比抽象本身。
提供一個單獨的測試位置
圖雷特的孩子或青少年可能會因為擔心什麼時候有抽搐而將注意力集中在測試上而分心。 提供一個單獨的測試位置，孩子可以在不打擾別人的情況下進行抽動，可以讓他們專注於測試而不是抽動。
考慮行為修改計劃
一些年齡較大的兒童和青少年Tourette's能夠通過使用行為矯正技術來減少他們體驗的抽動次數。 這些策略是與護理提供者（例如醫生或治療師）協調製定的。
孩子或青少年學習什麼時候有抽搐，或者他們對他們有什麼觸發。 制定計劃以減少抽動。 由於抽動症經常發生在學校，因此可能需要與課堂教師進行協調。
鼓勵參與課外活動
體育運動可以提供更多的體育活動，已被證明有助於減少一些兒童和青少年Tourette的抽動症。 課外活動還可以提供更多的機會來建立友誼和社交技巧，這對於托雷特的孩子和青少年來說可能是一個挑戰。
如果Tics增加並且變得更具破壞性，請向提供商尋求更多幫助
請記住，隨著時間的推移，抽動可以改變 在青少年時期，抽動症經常增加。 你的孩子在上學時可能需要討論不同的治療和策略。 通過繼續尋求支持，您可以幫助確保您的孩子繼續獲得成功。
>來源：
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