學習如何用紀律管理不當行為
當糾正你的孩子的不當行為時，懲罰和紀律之間有很大的區別。 雖然懲罰的重點是讓孩子因違規而受苦，但紀律是關於教他如何在下一次做出更好的選擇。
什麼是懲罰？
懲罰為孩子的進攻灌輸了懲罰。 這是關於讓孩子為自己的錯誤“付出”。
有時候，懲罰的慾望源於父母的挫折感。
在其他時候，它來自絕望。 家長可能會感到不得不大聲疾呼，打小孩，或取消孩子曾經擁有過的每一項特權，努力發出一個明確的信息，表明他的行為會“改變”或者“更好”。
懲罰是關於控制一個孩子，而不是教孩子如何控制自己。 大多數情況下，懲罰會改變孩子對自己的看法。
一個忍受嚴重懲罰的孩子可能會開始思考：“我很壞。” 他不認為自己做出了不好的選擇，而是認為自己是個壞人。
威權父母最有可能懲罰孩子。 懲罰像打屁股一樣，意在造成身體上的痛苦和痛苦。 其他懲罰的例子可能包括強迫一名青少年持有一個標語，上面寫著“我從商店偷竊”，或者叫一個孩子的名字。
懲罰問題
懲罰不會教孩子如何表現。
一個打屁股的孩子不會學會如何和平解決衝突。 相反，他會感到困惑，為什麼你可以打他，但打他的兄弟是不好的。
懲罰還教導孩子們，他們無法控制自己。
他們知道他們的父母必須管理他們的行為，因為他們不能自己做。
嚴厲的懲罰可能會導致孩子們對引發痛苦的人產生憤怒，而不是他們陷入困境的原因。 所以，不要坐下來思考下一次他會如何做得更好，而是一個被迫坐在角落裡幾個小時的孩子可能會花時間思考如何報復那些照顧他的照顧者。
什麼是紀律？
紀律教導孩子新的技能，如如何管理他們的行為，解決問題和處理不舒服的情緒 。 紀律可以幫助孩子從錯誤中吸取教訓，並教會他們以社交方式處理情緒，如憤怒和失望。
紀律技巧包括諸如超時或刪除特權等策略。 目標是給孩子一個明確的負面後果，這將有助於他在未來做出更好的決定。
紀律採取權威性的方法 。 健康的紀律包括在孩子違反規定時給予孩子明確的規則和一致的消極後果 。
後果也是時間敏感的。 因此，儘管處罰可能涉及父母無限期地取消所有電子設備，但紀律可能涉及在孩子拒絕關閉電視24小時後取走電視機。
紀律的好處
紀律是積極的，而不是被動的。 它可以防止許多行為問題，並確保孩子們積極地從錯誤中學習。
許多紀律技巧都涉及積極的方法，比如讚美和獎勵系統 。 正面強化鼓勵繼續良好的行為，並為孩子提供明確的激勵來遵守規則。
紀律也促進父母與孩子之間的積極關係。 很多時候，這種積極的關係減少了尋求注意力的行為，並促使孩子們表現出色。
雖然紀律允許適量的內疚，但這不是羞愧的孩子。
這是至關重要的。 對自己感覺良好的孩子不太可能做出糟糕的選擇。 相反，他會有信心控制自己的行為。