如果你的20個月大的幼兒使用的不多，你可能會擔心。 這可能會令人困惑，因為儘管他說話不多，但他似乎聽到，理解和遵從指示，並且沒有其他跡象表明發展遲緩。 每五個孩子中就有一個孩子比其他同齡孩子學習說話和使用更多的單詞，但這些往往是暫時的延誤。
據美國言語語言聽力協會（ASHA）稱，1至2歲的兒童應該：
- 每個月說更多的話。
- 用一些單詞或兩個單詞的問題（“哪裡有貓咪？”“去拜拜？”“那是什麼？”）
- 把兩個單詞放在一起（“更多的曲奇”，“沒有果汁”，“媽媽書”）。
- 在單詞的開頭使用許多不同的輔音。
有許多幼兒語言發展延遲的警告信號可能會在您遇到與您孩子的理解或溝通困難時發現延遲 ，並開始擔心是否會出現問題。 對孩子的聽力進行測試以排除任何可能影響她的言語發育的聽力問題是一個不錯的主意。
改善幼兒的言語發展
如果你的孩子說的話（表達性語言）是你注意到的唯一問題，她的理解和聽力是正常的，美國語言語言聽力協會有許多事情可以幫助你的孩子改善她的言語發展現在和她年紀大了。
其中一個建議是提出開放式問題而不是是/否問題：
例如，不要問，“你想喝牛奶嗎？你想喝水嗎？” 問：“你想喝杯牛奶還是喝水？” 一定要等待答案，並加強成功的溝通，“謝謝你告訴我你想要什麼，我會給你一杯牛奶。”
這解決了許多父母和其他照顧者所做的事情。 隨著生活中的一切進展，急於做飯和完成任務，你可能不會留下冗長的言語交流空間。 你可能沒有養成向幼兒提供選擇的習慣，因為她從小就依賴你為她做出每一個決定。
如果這聽起來像你，開始提供選擇，你會看到不僅僅是語言發展發生 。 你會經常看到行為的減少，比如說“不”，脾氣暴躁。
一個類似的問題被視為有孩子的兄弟姐妹和父母的孩子，他們會在晚些時候練習依戀教養 。 有時候，一個年齡較大的兄弟姐妹會為年輕人說話，而知道孩子線索的父母通常會在孩子有任何口頭通知之前滿足孩子的需求。 不管怎樣，這並不一定是壞事。 這些孩子仍然在交流和學習，隨著年齡的增長，你永遠不會知道他們會說或不早。 不過，您可以使用ASHA提示來幫助提高孩子的語言技能。
一句話來自天井
如果您的孩子在20個月時似乎延遲了語言發展，您可能希望檢查她的聽力。
如果她已經3歲了，並且已經按照上述方式與她一起工作過，但是她還沒有添加新單詞或開始拼寫單詞，那麼您應該與您的兒科醫生交談，或者尋求專業語言的建議病理學家。
>來源：
>幼兒語言耽誤：父母信息。 美國兒科學會。 https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Language-Delay.aspx。