育兒青少年合同:青少年雜居

如果你無法讓青少年打掃房間或掃廚房,你並不孤單。 大多數青少年可以找到他們寧願做的101件事情,而不是家務。

但瑣事是成長的重要組成部分。 做家務的孩子長大成為更負責任的人。

此外,雜務教你青少年有價值的生活技能。 當他靠自己生活時,他需要知道如何以健康,衛生的方式維護自己的家。

他有一天很有可能會和室友或浪漫伴侶住在一起。 你不希望他成為一個沒人願意生活的懶人。

但是,戰鬥,嘮叨,乞求你的青少年做家務,不是一個好主意。 不要讓你的孩子獨立,你會教她依靠你的提醒和激勵。

創建一份會促使你的青少年做家務的差事合同。 然後,她將負責做這項工作,如果她不這樣做,她會提前知道後果。

如何創建家務合同

而不是與你的孩子爭鬥做家務 ,創建一個明確的書面合同。 瑣事合同消除了任何混淆,並使您的期望變得清晰。

當你的孩子簽訂合同時,他將無法堅持他“不知道”你的意思是他必須清理車庫。 相反,他會確切知道你的期望。

概述你希望你的青少年每天要做哪些家務,哪些是每週一次。

然後,概述一下如果你的孩子完成了那些雜事會發生什麼,以及沒有及時完成他們的後果。

瑣事合同的要點應該是幫助你的青少年變得更加負責任。 當他簽署合同,並且你已經明確了你的期望時,不要嘮叨他或者提醒他完成工作。

相反,請遵循你所概述的後果。

樣品家務合同

想想你希望你的孩子做什麼雜事 。 然後,概述你期望完成這些家務。

雖然您希望創建特定於您的孩子的雜項合同,但可以使用此示例合同作為指導:

  1. 我會保持自己的領域。 這包括將衣物放入衣物櫃,將衣服掛在衣櫃中,並將書籍,運動器材和電子產品放入適當的空間。
  2. 當一件雜事變得對我來說太複雜時,我會讓父母留在循環中。 如果我無法舉起某些東西,因為它太重了,或者我不確定如何安全地做某件事,我會告訴你。
  3. 我會為自己的工作感到自豪,因此我必須盡我所能完成任務或家務。
  4. 我明白這取決於我按時完成我的家務。 我不希望你提醒我什麼時候去做。
  5. 由於我的功課或其他責任,如果我很難找時間做家務,我會和你談談。
  6. 我的日常雜務包括拿起我的房間,清空洗碗機,並掃地。
  7. 我每週的瑣事包括修剪草坪,打掃衛生間和清掃車庫。

家務的後果

做好家務應該有積極的後果。 積極的後果可能涉及津貼或特權,如花時間與朋友在一起。

你可以提供日常的積極後果,比如讓你的青少年在他的家務完成時使用他的電子產品。 然後,由他來決定何時做這項工作。

或者,您可以提供每週獎勵。 這可能包括星期五晚上與朋友一起訪問,如果他整週都在做家務,或者可能需要在周六中午之前獲得工作補貼。

如果你的青少年無法完成他的家務, 請拿走他的特權

例如,告訴他如果他不能負起足夠的責任去洗衣服,你就不會用汽車的鑰匙來信任他。 或者,告訴他他不能和朋友出去,直到他割草坪。

>來源

哈佛醫學新聞:研究表示,保留家務可以摧毀兒童及其未來的自我。

為青少年做家務。 HealthyChildren.org。2015年11月21日發布。訪問時間為2017年11月11日。

>密歇根州立大學推廣:孩子做家務的好處。