那是再次回到學校的那一年。 校服正在銷售，學校供應交易猖獗，黃色巴士開始在廣泛的街道上重新露面。 雖然我們都知道大多數學生和一些家長對此感到厭煩，但是您是否也知道很多老師也這樣做？ 並不是說他們不喜歡他們的工作，他們在新學年開始時就有很多東西在他們的盤子裡。
他們必須準備好課室，準備去見學生和家長，當然還要製定有吸引力的返校課程計劃。 此外，由於預算削減，許多學校現在人手不足，人滿為患，難怪那麼多老師對返校上課感到恐懼。
為了給這種已經有壓力的火災增加燃料，研究表明， 學習障礙在過去的25年裡增加了22％，這意味著整個學生需要更多的個性化和集中註意力，因為他們的老師已經很瘦了。是。 為了配合他們所擁有的東西，許多學校被迫將特殊需求的學生打包到已經包裝好的教室中。
這對所有參與者 - 學生，家長和老師都是不公平的。 由於在一天的上課時間只有這麼多小時，教師總是有一個有限的時間表來嘗試適應一切，但是他們現在不得不在各種層次上學習和理解，並且只會放大問題。
如果您是一位努力管理您混合課堂的老師，請考慮下面的一些提示，以幫助確保您和學生充分利用情況。
徵求指導和建議
首先，向您尊重的同事徵求意見，該意見比您有更多的經驗。 沒有什麼比第一手，可靠的智慧。
他們可能很樂意幫助並提供他們在職業生涯中遇到的自己的故事和問題。 他們的洞察力可能會幫助你從不同的角度看待你的問題，並幫助你設計有效的解決方案來糾正問題。
充分利用專業發展機會
這意味著花時間參加關於這個問題的研討會和研討會，甚至可能參加一兩門課程。
鑑於今天學生自閉症和阿斯伯格等人的疾病不斷增加，這個行業將提供關於如何處理此事的教育會議和資源，這只是常識。
此外，您不僅可以學習針對您的問題的新型創新方法和解決方案，還可以在與您相同的壓力和壓力下與其他教育工作者交流。 這可能是非常有益的，因為它會提醒你，在你的鬥爭中你並不孤單，而且作為一名教師，你的能力絕對不缺。 你們都可以聚在一起，互相學習故事和經驗。
對你的極限誠實
這個提示特別重要，因為只有你知道你的突破點。 只有你明白你能做什麼，不能做什麼。
所以，如果你覺得你真的無法處理你的課堂中學生的數量或多樣性 - 說出來。 與你的校長安排一次會議並表達你的擔憂。 他或她應該願意和你一起工作，以確保學生獲得他們應得的教育。 它絕不反映你作為教師的身份。
當我的妹妹成為她成人生活中較好的一部分的三年級教師時，我看到了這一點，她的教學生涯遇到了障礙。 有一年她參加了一個班，有近30名學生，其中7人有某種學習障礙。 起初，她正在努力使其工作，但在第一次評分之後，她意識到她沒有做任何學生的正義 - 她只是被拉得太細。
所以她把這個問題提交給了她的老闆，他的老闆很快就重新安排了學生 - 顯然她並沒有意識到這事發生在第一位。 所以，你永遠不會知道。 只要記住，如果你發現自己處於這樣的情況下，沒有人從你的痛苦中獲益，或者在沉默中掙扎。
總體而言，鑑於我們的教育體係處於前所未有的地位，整個過程正在進行中。 今天的教育工作者所能做的最好的事情就是全力以赴，把學生的最大利益放在首位。 但是再一次，這一直是老師的角色。