這並不容易，但它非常值得投資
社區包容意味著所有類型的殘疾人都會參與各種社區活動，活動和逍遙時光，並獲得成功所需的支持。 雖然這個目標聽起來可能是完全合理的（畢竟，每個人都不應該有機會成為他們生活的社區的一部分嗎？）但事實是，實現起來非常困難。
當然，有些有特殊需求的人在普通社區表現良好。 但是這些人傾向於是具有特定類型差異的人。 它們的包容性往往局限於某些類型的社區項目。
一些簡單的技巧和策略可以克服包容性方面的一些挑戰。 然而，其他挑戰遠不止是一個快速解決方案。 以下是一些面臨特殊需求兒童的問題，因為他們試圖變得重視，包括他們自己的大型社區的成員。
什麼是社區（以及它與學校有何不同）？
學校課程是免費提供給所有美國兒童的教育課程。 法律規定，3至22歲的兒童在公立學校獲得必要的支持和服務。 一個在典型課堂上學習困難的孩子可能會得到各種各樣的住宿; 有些人，比如1：1的助手，可能會花費相當多的錢。
家長參與製定個性化的教育計劃 ，這將成為一項法律和有約束力的協議 。 如果該地區不遵守協議，父母可以將該地區帶到調解，仲裁或法院。
相反，社區是一切不是學校的。 在任何給定的位置，它可能包括：
- 宗教機構
- 娛樂場所和節目
- 博物館，動物園和自然中心
- 社區組織，如Y和男孩和女孩俱樂部
- 從男孩童子軍和4-H到民間舞蹈團體和社區合唱團等社團和團體
- 藝術和文化組織，如劇院，音樂廳和畫廊
- 教學計劃，如舞蹈，武術，美術，音樂，語言等的中心或工作室
- 政治論壇，會議和活動
在學校之外，需要住宿的法律變得更寬鬆和更少個性化。 是的，ADA確實踢了進去，是的，大多數公共場所都提供輪椅通道和浴室門上的盲文字母。 但除此之外，最積極的住宿是一個選擇的問題，而不是要求。
為什麼包容這麼困難？
在社區環境中真正融入困難有幾個原因。 以下是最大的挑戰：
- 錢。 包容是昂貴的。 對於有體質挑戰的孩子，納入可能需要專門的設備和培訓工作人員或志願者。 對於有情緒，社交或智力挑戰的孩子，融合可能需要培訓和1：1支持。 即使志願者在一定程度上參與其中，這些都不便宜。
- 分離選項的可用性 。 一個特殊需要的孩子可能不理解棒球的規則，所以他碰到球，然後漂走。 每個人都需要付出很大的努力才能讓他正確地打好比賽，所以他可以與他的典型同齡人一起參加比賽。 對於他和其他所有孩子來說，如果他加入了迎接特殊需求孩子的挑戰者聯盟 ，那對他們來說會不會更好？
- 父母偏好。 雖然看起來有特殊需要的孩子的父母可能更喜歡將其列入隔離計劃或動物園的孤獨症日等事件，但情況並非總是如此。 許多家長發現，讓他們的孩子有特殊需求來參加一個典型的活動或項目是非常有壓力的。 如果他們的孩子行為或發脾氣會怎麼樣？ 如果沒有地方更換大孩子的尿布會怎麼樣？ 對於許多家長而言，參加特殊需求項目和活動以及他們的孩子需求將被提供給他們會更容易，更愉快。
- “其他人”的需求和焦慮。 例如，對於“其他人”來說，對於不能踢球或打球的隊友或與其他球員一樣踢球的球隊是否公平？ 一個宗教會眾的成員是否可以坐下來通過一項服務，而小孩來回晃動並發出聲響？ 通常很難將特殊需求兒童的需求與其他社區成員的使命和需求相平衡。
你的孩子準備好了嗎？
對於每個孩子來說，在每個環境中，在兒童發展的每一點上，包容都是不正確的。 正如奇蹟計劃中的Elaine Hall（一個針對自閉症兒童和他們典型同齡人的基於戲劇的節目）所說：“如果特殊需求者沒有準備好接受環境，他不屬於那裡。”
你怎麼知道你的孩子是否真的準備好被納入任何特定的環境？ 這是一個簡短的清單。
- 您的孩子對提供的課程或活動感興趣嗎？ 作為家長，你可能會認為足球對你的孩子來說是一項偉大的運動，或者你可能只希望他參與適合年齡的活動。 但是，正如霍爾女士所說：“這不是關於父母的夢想，而是關於孩子的夢想。”
- 您的孩子能夠理解或參與有意義的活動嗎？ 例如，如果您的孩子無法掌握電影的內容，他或她可能不應該在劇院中。
- 您的孩子是否能夠遵循您提供或未提供支持的口頭指示或規則？ 如果您的孩子無法聽取和遵循指示，而您不能或不願意提供支持以幫助您的孩子這樣做，那麼您的孩子可能還沒有準備好接受某些社區體驗。 像游泳課程，偵察和休閒運動等項目都依賴於孩子理解和回應教學的能力。
- 你的孩子的行為是否會破壞團隊中其他人的經歷？ 一些場地，如游樂場，都是很棒的均衡器。 孩子們可以大聲或安靜，快或慢，並且每個人都可以按照自己的步調去。 但是，大聲的， 積極的或不受控制的行為可能會毀掉其他人的音樂會或宗教服務的經驗。
- 您的孩子是否有耐力並專注於參與該計劃或活動？ 許多針對兒童和家庭的節目需要長時間的身體和智力重點和/或活動。 對於許多有特殊需求的孩子來說，這可能會很艱難，他們可能需要更多的休息時間或更短的經歷。
如何準備你的孩子以包容
你的孩子有興趣參與社區體驗。 他願意和你以及其他社區成員一起工作。 她具備所需具體活動所需的技能和能力。 偉大的 - 這是第一步。
但是，當你感興趣的地點或計劃需要做一些工作來為你的孩子做準備時（參見下一節），家長真的需要為你的孩子做好準備。 這是因為，在絕大多數情況下，對於您的孩子而言，包括您在內的孩子對您的孩子的接觸要比對組織接觸孩子更重要。 組織很容易拒絕，並且讓你的工作變得更容易。
您可以開始將您的孩子納入專門的特殊需求計劃，以便她能適應特定的地點或活動。 然而，重要的是要記住，“特殊”棒球不是真正的棒球，動物園裡的“特殊”日子與普通日子有不同規則。 這意味著您的孩子可能需要放棄規則才能適應典型的體驗。 到目前為止，找到一個提供特殊節目，典型節目和任何類型的過渡計劃的組織來幫助孩子從一個移動到另一個是非常罕見的。
幸運的是，您可以採取一些簡單的步驟來讓您的孩子參與許多不同類型的社區體驗。
- 首先將活動或經驗分解為小步驟。 首先，你到達電影院。 下一步，你買門票。 下一步，你購買優惠。 下一步，你會找到你的禮堂。 下一步，你選擇你的座位。 下一步，你靜靜地坐著，享受你的美味，並觀看電影。
- 如果它對您的孩子有幫助，請創建一個顯示所涉及步驟的可視化圖表 。 理想情況下，拍攝您要去的實際場地的照片，以便您的孩子在看到它時能夠識別它。 使用這些照片創建一個視覺社交故事，解釋將會發生什麼以及您的孩子的選擇是什麼。 例如，“我們會去特許攤位，我可以為我的小吃選擇爆米花或吃喝玩樂。”
- 考慮在家練習某些技能。 例如，您可能想要練習訂購小吃，給票務員出票，甚至在觀看電影時安靜地坐在座位上。
- 提前安排場地參觀。 您可能需要多次這樣做，這取決於您的孩子的需求。 以電影院為例，您可能需要限制您首次訪問大廳，因為景點和氣味會讓您感到壓抑和分散注意力。 在你下次訪問時，你可能需要走到一個空的禮堂，並選擇一個座位。 您的第三次訪問可能涉及通過預覽坐下然後離開。 這個過程需要時間，所以耐心和支持。 從長遠來看，你的孩子將擁有他需要的技能來享受終生的首輪電影！
- 也許最重要的是，總是有一個計劃B.如果劇場在大日子裡沒有吃過保齡球會發生什麼？ 如果有人坐在你的孩子麵前，所以她看不到？ 如果真實的體驗對你的孩子來說太多了，該怎麼辦？ 知道什麼是選擇，制定計劃，並與您的孩子以及與您共同的其他人分享。 如有必要，請提前練習計劃B.
顯然，這個過程是緩慢和耗時的。 這也可能令人沮喪，特別是如果你的孩子沒有立即掌握或不能立即應對挑戰。 關鍵是要注意獎品：一個擁有充分豐富生活技能的成年人！
>來源：
>訪問奇蹟項目的創始人兼總監Elaine Hall。 2017年10月。