了解平均分數及其意義
平均考試分數是評估中所有分數除以考生人數的總和。 例如，如果三名學生參加了69,87和92分的測驗，這些數字將被加在一起，然後除以三得到平均82.6。
公立學校依賴平均水平，低於平均水平或高於平均水平的考試成績來確定一組學生的學習成績。
在某些情況下，可以將學生與學區，縣或州的同齡人進行比較。
隨著共同核心州標準的推出，該標準為全國各州制定了一套通用的學術指導方針，學生可能會更頻繁地與國內同齡人比較。 但在其他時候，學校官員將普通學生與其他學生區分開來，以便與同學們在國家規範化考試中相比，看看誰的年級水平或個別孩子在學校的表現如何。
平均值是什麼意思？
在特殊教育中，平均考試成績在標準化評估和教師設計的測試中特別有用。 教育者通過添加一組數字並將總和除以用於計算該總和的數字總數來確定平均值。 任何在曲線上評分的人都可能很清楚這個概念。 教師和專家可以使用平均值來確定“中間”考生組。
據統計，在大多數測試中，大部分學生中約68％的成績將在低平均水平到高平均水平範圍內。 （其他42％將在上述平均水平或低於平均水平）。確切的平均得分本身定義了第50個百分點 。 那麼，一旦他們確定了平均水平，教育工作者如何進行呢？
教育者如何使用平均分數
教師和專家可以使用平均值來監測班級學習材料的速度。 教師還使用平均值來估計個別學生的分數與其他班級的關係。 這對於學習障礙的學生尤其重要。 教育工作者也可以使用平均值來衡量個別學生的測試能力如何用於診斷學習障礙 。
平均值的替代名稱
有時候，教育工作者和分析師會使用其他術語來表示“平均”一詞。 他們沒有說“平均”，而是指平均值或第50百分位數。 你可能已經在數學課上了解了這些術語。 它們可以與術語“平均”互換使用。
平均值的例子
想要一個平均的例子嗎？ 查看是否可以用以下信息計算出平均測試分數。 假設六名學生在考試中取得72,75,78,82,84和92分。 要計算平均值，請將測試分數相加並將總和（483）除以6。 平均分數為80.5。 具有基本數學技能的人可以確定平均數。
影響測試成績的因素
如果您的孩子在標準化考試中得分低於平均水平，請不要驚慌。
許多因素可能產生了這個結果。 正如你可能聽說了很多年，在進行標準化測試之前吃得好，睡個好覺，可能會影響分數。 如果你的孩子以任何方式在情感上掙扎，這也可能是一個因素。 有些孩子非常聰明，但有焦慮，使得這些測試不准確。 如果您擔心這可能是您孩子老師的一個問題。 有許多方法可以解決考試焦慮的問題，以便您的孩子的分數能夠真實地反映出她對考試內容的理解。
學習更多關於測試分數
如果你的孩子掙扎，你可能需要更多地了解考試成績。 例如，教師使用所謂的標準偏差來描述超出68％分數的學生，這些分數被描述為低於平均水平，平均水平和高於平均水平。
總結 - 從哪裡開始
如果你的孩子在測試中的平均表現低於平均水平，你會發現你的孩子在學科領域有學習困難，所以讓孩子獲得所需的幫助很重要。 早期干預可以防止你的孩子的鬥爭惡化。
你可能希望先與你的孩子的老師或學校心理學家交談。 如果你不明白關於考試成績的問題，請提問。 你是你孩子最大的倡導者，重要的是你要了解你的孩子的老師在說什麼，以及你想要幫助你的孩子取得成功的計劃。
資料來源：
國家教育統計中心。 兒童和殘疾青年。 更新05/16。 https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator_cgg.asp