一旦他決定他想要做什麼類型的項目，幫助你的孩子參與他的科學公平項目會容易得多。 有五種基本類型的科學項目可供選擇。
調查項目
調查科學博覽會項目是最常見的類型。 它涉及使用科學方法來創建一個假設和一個實驗來檢驗假設。
例如，提出“使用肥料後植物生長是否更好”的問題，然後嘗試提出一個答案。 您可以向您的孩子介紹擁有對照組，限制變量，衡量以及確定結果重要性的概念。 關鍵是要找到一個讓你的孩子感興趣的問題，並且找到一個適當的簡單方法來測試你的時間。 你可能還需要解釋這個消極的結果也是進一步的科學。
研究項目
一個研究項目基本上是一個科學報告。 它涉及收集關於特定主題的信息並呈現您發現或學習的內容。 通常最好從一個問題開始。 例如：“厄爾尼諾如何影響天氣模式？”您可以與您的孩子討論不同的信息來源，哪些被認為更可靠或權威。 此外，討論需要用她自己的語言做出演示，而不是複制她發現的內容。
示範項目
這種類型的項目顯示了一個已知的科學原理，例如地球的磁力，重力或表面張力。 通常，它重新創建了一個最初證明了這個概念的經典實驗。 對於年長的學生來說，這種類型的項目可能不夠先進。
楷模
模範科學公平項目涉及建立一個模型來展示一個原則或概念。
理想的情況下，你的孩子建立的將是獨一無二的，但有一些經典的項目，如小蘇打火山，或者曼托斯和健怡可樂火山。 這裡面臨的挑戰是想出一些你的孩子可以建立的東西，這將會有所不同。 最好找到一個建立你的孩子興趣的模型，但這不是一個很常見的模型。
集合
這種類型的項目可能非常有趣或非常枯燥，對於年長的學生來說，這可能不被認為是足夠先進的。 它由一些類似物品組成，通常來自自然資源，並對它們進行描述。 葉子的集合可以非常漂亮，但不是很豐富。 重要的是，您的孩子的收藏可以提供對某個主題的概覽或洞察。 例如，從不同街區看葉子，並註意在每個社區的陽光，污染等外觀或生長方面的差異，涉及到一些科學調查。
一句話來自天井
選擇一個科學公平的項目可以幫助你的孩子感興趣的科學和技術。 您需要確保他們已經選擇了可以在時間，費用和孩子能力範圍內完成的任務。