有天賦育兒的期待與現實

在你成為父母之前,不可能確切地知道成為父母的意義。 這並不意味著你不熟悉父母的概念。 畢竟,我們都至少有一位家長,即使它不是生物家長。 有人撫養了我們。 我們有有父母的朋友。 我們閱讀關於孩子的書籍,而那些孩子有父母。 我們觀看了關於孩子及其家人,包括家長在內的家庭的電影和電視節目。

你知道父母應該做什麼,如果你做了任何保姆,那麼你知道照顧孩子的意思是:保持他們的安全,餵養他們,當他們受傷或傷心時安慰他們,保持他們的清潔,讓他們睡覺,幫助他們做功課。 但即使是照顧兄弟姐妹,不論是兄弟姐妹還是鄰居的孩子和其他家庭成員,都不能完全為我們做父母的準備。

為人父母的期望與現實

我們對成為家長的期望是基於我們自己的家庭經歷以及我們在朋友的家人,電影,電視和書籍中看到的。 直到我們自己成為家長,我們才意識到工作上的父母是多麼的困難。 你一年365天,每天24小時都是父母(閏年366次 - 父母不休息!)而且你是那些日子裡每一天都負責你的孩子的人。 你也對你的孩子的發展,他的幸福和未來負責。

一切。

我是那些做過保姆的人之一,所以我很確定我知道父母是什麼意思。 我看過電影,看過電視節目,看過書,自從我小時候長大以後,我的很多朋友朋友已經把他們的孩子撫養到十幾歲,所以我看到他們做了什麼並幫助他們有時也是如此。

我確定我確切知道我需要做什麼。 但知道和做的是兩回事。 例如,我知道在某個時刻,我必須整夜和一個生病的孩子熬夜,但知道它從來沒有讓我擔心或疲倦。

我不是故意說育兒是令人失望的。 為人父母可能比我們想像的還要好。 我簡單的意思是,我們所期望的並不總是我們所經歷的。

有天賦的育兒

當我想像成為父母時,我想像了許多事情:當他坐在我的膝蓋上時,給我的小孩讀書,幫助他學習閱讀,幫助他完成作業,與老師談論他在學校的行為......

我所想像的並不是我所經歷的 - 至少不是我所想像的。 當他還是個蹣跚學步的孩子時,我的孩子不喜歡被讀。 如果我把他放在膝蓋上給他看,他會蠕動,大驚小怪,直到我讓他離開我的腿。 直到他“破解了密碼”,他才允許我讀給他聽,然後我不得不一次讀一個字,正如他在書中指出的那樣。 這就是我幫助他學習閱讀的程度。 當他五歲開始上學時,他是一位流利的讀者 。 我也不必幫助他做家庭作業。 他掙扎的唯一的事情就是完成它。

他從來沒有理解它。 我確實得和老師談談。 多次。 通常是關於他的行為 - 從技術上講。 “問題”的行為涉及他沒有開始做功課,也沒有與其他孩子“社交”。 我從來沒有想過要讓老師為我的孩子做更具挑戰性的工作,或者不得不解釋說,我的兒子與大孩子交往得很好。

準備為一名有天賦的孩子家長

這些僅僅是我作為一個有天賦的孩子的父母而發現的一些現實。 這些經歷並沒有為我準備好,我經常感到非常失落,很孤獨。

我相信大部分天才兒童的父母都發現天賦育兒的現實與他們對父母的想像是完全不同的。 沒有人完全準備好成為家長,但至少大部分家長都有一些想法。 儘管養育一個天賦的孩子在很大程度上與其他孩子的養育方式相似 - 畢竟他們是人性的 - 在我成為一個孩子的父母之前,我也希望知道很多天才兒童。 首先,我希望有人告訴我他們是否需要接受挑戰 。 我也希望有人告訴我他們的敏感性