有學習障礙的孩子更可能安靜
有或沒有學習障礙的害羞兒童可能比他們外向的同齡人更難交朋友。 事實上，羞怯可能是一個很大的問題，孩子們毫不猶豫地參加學校活動。 他們可能會拒絕在課堂上舉手，在課堂項目上作為團體領導發表演講或工作。 他們甚至可能拒絕參加有趣的課外活動，包括體育，學校戲劇或志願者項目。
特殊需要的兒童，特別是可能會退出他人，並在社交場合中產生焦慮，因為他們感到不同或擔心別人會拒絕他們。 不幸的是，羞怯可以阻止孩子交朋友，並形成幸福感和幸福感。 對於安靜的孩子來說，生活不一定是這樣。 家長和老師可以採取措施，將害羞的孩子從貝殼中哄出來，並與其他孩子建立友誼。 使用這些提示讓害羞的孩子開放。
喚醒孩子的好奇心
在一個裝有遊戲或玩具的小盒子裡放入與其他人互動的小盒子，然後放在一小群兒童中，包括害羞的小孩。 告訴孩子們輪流從盒子裡抽出物品。 當他們完成時，指導他們找到他們畫的相同物品的小孩，讓他們一起玩15到20分鐘。 打電話給他們，讓他們把物品放回盒子裡。
拉出一個新的盒子，並讓他們再次畫畫，以便有機會與新玩伴交朋友。
讓害羞的孩子參與工藝
安排工藝工作區，讓兒童以二至四人的組合工作。 將製作工藝所需的材料容器放置在組的中心。 這將有助於害羞的學生學會容忍鄰近的其他兒童，因為他們專注於工藝。
隨著孩子們變得舒適，讓其他學生接近，他們可能會開始目光接觸，分享和交談。
玩戶外遊戲以鼓勵互動
從需要與他人有限接觸的遊戲開始，並逐步引入需要更多聯繫的活動。 例如，從像Catch the Compliment ，躲避球或踢球這樣的遊戲開始。 隨著孩子們變得舒適，添加需要更多互動的遊戲以及參與者之間的接近度，例如棋盤遊戲和籃球。
管理你的期望
不要指望上述活動在一夜之間將一個害羞的孩子變成一隻社交蝴蝶。 有些孩子自然內向，應該被接受。 然而，讓害羞的孩子接觸破冰者，讓他們有機會看到其他孩子並不那麼糟糕，也許與他們有著共同的利益。 如果破冰船不會導致直接的友誼，不要害怕。 事實上，只要與同齡人玩耍，害羞的孩子邁出了第一步。