教你幼兒行為管理的技巧
兩歲的孩子充滿了好奇心和好奇心。 他們正在以令人難以置信的速度學習和成長。 因此，對2歲孩子進行養育和管教提出了一些獨特的挑戰並不奇怪。
也許你的小孩正在利用她最新開發的運動技巧來獲得任何可能性的家具。 或者，也許你2歲的孩子發現她的肺部尖叫是獲得注意力的好方法。
不管你2歲的年齡如何，他都有可能將你留在腳趾上。 以下是一些訓練2歲兒童的最佳方法。
找到健康的能源網點
兩歲的孩子是一點點能量。 他們不停止跑步，跳躍和打球，直到他們即將下降。 所以找到健康的方法來幫助你的孩子擺脫他的擺動是很重要的。
在操場上玩耍，在樹林裡漫步，或者盡可能探索兒童博物館。 你會滿足你的孩子的好奇心 - 至少是暫時的 - 並幫助他找到健康的方式來發揮他的能量。
修改環境
如果你用寶貴的家庭傳家寶和易碎物品包圍他，你2歲的孩子可能在中國壁櫥裡扮演著公牛。 有些孩子無法抗拒他們攀登樓梯或觸摸那些你說不接觸的東西的能力。
直到你的孩子獲得更好的衝動控制，修改環境。
隨著年齡的增長和技能的提高，教他要抵制觸摸事物的衝動。
但在此之前，從他的伸手可及的地方取下物品，使用大門讓他遠離樓梯，並安裝鎖以防止他不應該進入的東西。
保持你的期望適合年齡
期待你2歲的孩子坐在一頓美味的晚餐中，不太可能奏效。
大多數2歲兒童注意力短暫，耐心少。 這完全正常。
期望他們做得超過他們能夠處理的事實上並不會加速他們的發展。 相反，它會讓你和你的孩子感到沮喪。
因此，盡量避免您的孩子必須安靜或過久的情況。 請記住，幼兒在飢餓或疲倦時可能會出現胡思亂想。 提前規劃並仔細挑選您的活動可以避免很多問題。
提供物理指導
幼兒用各種感官去探索 - 尤其是觸覺。 但是他們發展的運動技巧，加上他們的衝動性，導致他們笨拙。 因此，教他們如何以安全的方式觸摸事物很重要。
說，“ 輕輕地寵物狗 ”，在房間對面不可能有所幫助。 相反，你需要告訴你的孩子這意味著什麼。
把你的手放在孩子的手上，輕輕地撫摸狗。 說，“溫柔的接觸”，就像你這樣做。 然後，每當你抓住你的孩子變得粗糙時，重複這一課。 最終，他會學會使用更溫柔的觸摸。
同樣，教你的孩子用“一根手指”。然後，當他試圖抓住商店貨架上的所有東西時，引導他的手並教他用“一根手指”觸摸物體。他不太可能當他一次只用一根手指觸摸它們時會破壞事物。
重新引導孩子的注意力
不要告訴你的孩子他不能在你的玻璃櫃上砰地一聲，遞給他一個紙箱，並告訴他要離開。 重定向你的孩子可以做的事情將有助於他以更積極的方式獲得精力。
你也可以利用他短暫的注意力來獲得優勢。 當他堅持爬上家具時，打開一些音樂並告訴他跳舞。 但願他一旦開始爆發舞步，他會忘記他真的想跳上沙發。
設置清除限制
當你的孩子堅持靠近熱爐或在停車場跑步時，要清楚說明她不能做那些事情。
說“不”並提供關於什麼行為不安全的簡短說明很重要。 下到她的水平，並堅定地說，“不跑步”或“熱爐。 不要觸碰。”
確保她知道你對安全問題非常認真。 雖然現在她可能不太感激，但隨著年齡的增長，她會發現自己的工作是設定能保證她安全的限制。
始終如一
在你疲憊的日子裡，或者在你感到壓力的時候，讓你的小伙子擺脫困境可能是一種誘惑。 但是，讓她有一天玩平板電腦，但告訴她她不允許在第二天使用電子設備，只會讓她感到困惑。
盡可能與你的紀律保持一致。 當你設定相同的限度並且每天遵循相同的規則時，你的幼兒會學得最好。
結構你的孩子的一天
兩歲的孩子需要一個可預見的例程。 因此，盡可能地組織她的一天是很重要的。
按照一致的時間表保持膳食，小吃，午睡，沐浴和睡前時間。 當你的孩子知道什麼期望，什麼時候期待，她會更好地配合你的要求。
讚美良好的行為
大多數2歲兒童需要積極關注。 所以每次你說“你做到了！”並拍手時，她很可能重複你剛剛看到的任何行為。
給你的孩子稱讚好行為 。 說，“把你的玩具放在玩具箱里幹得好！”，她會開始學習你想要更頻繁地看到哪些行為。
謹慎使用後果
年幼的幼兒無法將他們的行為與後果聯繫起來。 當他的比賽變得不安全時，你可能需要拿走一個玩具。 或者，如果他有破壞性，你可能需要接他並將他帶出雜貨店 。
但是， 懲罰 ，如長時間拿走特權或將孩子放在自己的房間裡，不會成為有效的教學工具。
直到你的孩子年紀稍大一些時，超時可能不會產生效果 - 如果在你的孩子能夠理解這個概念之前嘗試使用超時，那麼你可能會花費大量的時間去嘗試讓他留在暫停區或坐在暫停椅上。 他可能不明白他為什麼被告知要超時。
忽略注意力行為
脾氣暴躁在2歲的孩子中很常見。 有時候， 忽視是處理崩潰的最佳方式。
大多數2歲兒童缺乏口頭表達能力說“我很生氣”。他們常常想通過將自己扔到地面，尖叫和踢腳架來證明自己生氣。
發送一個明確的信息，你在發脾氣時不會屈服。 對你的孩子來說，了解脾氣暴躁不是讓他滿足他的需求的有效方式，這一點很重要。
解決攻擊行為
在蹣跚學步的年代， 打 ， 咬 ，拉頭髮可能是常見的。 教你的孩子這些行為不好，這很重要。
說，“沒有打。 擊中傷害。“並保持你的信息一致。
如果你的孩子傷害別人，請注意受害者。 說，“我很抱歉他打你。”提供一個擁抱，創可貼，冰袋或其他任何東西，以表明你有興趣幫助受傷的人。
隨著孩子長大，你可以讓他參與幫助你補償。 提供擁抱他受傷的孩子可能是他溝通的一種方式，他很抱歉。
保持冷靜
令人沮喪的是，要告訴孩子不要在第100 次投擲東西或在午餐前處理十次崩潰事故，請盡量保持冷靜。 當你以一種健康的方式模彷如何處理你的感受時，你的孩子將會學習更快地處理他的情緒。
深呼吸，給自己一個超時時間，或者在需要的時候計數到10。 並確保劃出時間照顧自己。 以一種健康的方式管理你的壓力將有助於你成為最好的家長，因此你可以有效地訓練你2歲的孩子。