你應該還是不應該在秋季開始幼兒園的幼兒園？ 家長正在越來越多地考慮基於孩子的出生日期，社交技能或整體準備情況的決定。 像往常所描述的那樣，讓孩子重新發育以培養更強的學術意識，這種做法被用於生日晚和社會不成熟的孩子。
它的優點是有爭議的，家長需要最終決定什麼是最適合他們的孩子。
年齡應該被考慮
如果您的州表示孩子在某個特定日期前必須是5歲，並且您的孩子剛好截止，這可能是等待一年的原因。 下半年有生日的孩子，特別是男孩，從幼兒園開始往往被關押一年。 但專家敦促年齡不應該是唯一使用的考慮因素。 許多年輕的孩子已經準備好上學，而年紀較大的孩子可能不會。
考慮幼兒園就緒測試或篩選
如果您不確定，請要求您孩子的幼兒園老師進行幼兒園就緒篩查 。 有些測試可以讓父母也可以對自己的孩子做。 有些學校甚至會對孩子進行篩選，並提出一些想法，以便在作出關於是否開始幼兒園或等待一年的重要決定時予以考慮。
考慮注意力跨度， 運動技能 ，社交，整體行為，獨立性和對學習的興趣。
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找出學校的期望
學校期望可以幫助家長做出明智的決定。
考慮幼兒園計劃對於初學者來說是全天還是半天。 有明確的學術期望嗎？ 有些課程的幼兒園課程比較繁重，包括閱讀，基礎數學和邏輯學，而其他課程則更側重於第一年的“軟技能”，以及從家庭到學校的過渡。
考慮一種過渡方法
有些父母認為幼兒園是“一二”計劃。 一個孩子的第一個學年是在一個私人的，半天甚至是過渡的幼兒園計劃中度過的。 然後，一個孩子在公立/私立學校參加全日制幼兒園課程，希望藉助過渡年的優勢進入學校，學業更加準備和自信。 有些課程專門面向5年級推遲一年的學生。
開放重複
一些教育工作者敦促父母有疑問繼續讓孩子進入幼兒園，但要以開放的心態認為孩子可能會重複一年。 為什麼？ 明年將有一位不同的老師，這個孩子仍然會接受一整年的學術指導，並且會獲得一年的自尊心和準備就緒。 對於重複的幼兒園來說，典型的社會恥辱很少; 孩子們通常都很樂意去這樣做。
強調幼兒園對兒童的積極性
應該告訴孩子們他們在幼兒園可以切實地期望做什麼和知道些什麼。 家長不應該把糖衣作為所有的樂趣和遊戲。 幼兒園確實提供了許多社會發展，但自我控制，學術，語音學，數學甚至基礎科學概念也經常包括在內。 孩子們會結交新朋友，並在第一年開始學習學習的道路。
問問你如何在家裡加強學習
教師強調父母參與對他們孩子的學習有多重要，並且與幼兒園老師和早期閱讀相比，從未有過更重要的時間參與其中。 如果你的孩子似乎在掙扎，要求你提供具體的建議，告訴你如何幫助鞏固在家學習基本知識。 每天晚上與孩子一起專門做“功課”時間，讓他們在正確的學習路徑上開始。 保持積極的態度，重視對細節的高度關注和關注。
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跟隨你的直覺本能
最後，父母最了解他們的孩子。 如果你認為你的孩子已經準備好了，那就去做吧！ 如果您有疑惑，或者收到了孩子的提供者或學前教師的反饋，說您的孩子可能在幼兒園過於社交和學術上不成熟，請仔細考慮該建議。 關鍵是做出決定，為孩子提供在整個學校和生活中獲得成功的最佳機會，並決定堅持或走下去只是一步之遙。
由Jill Ceder更新