積極強化獎勵的例子
正面強化是父母發展的一個重要習慣，因為在孩子適當行為時很容易忽視孩子。 這是我們傾向於注意和回應的破壞性和刺激性行為。 訓練自己向孩子展示你欣賞她的努力，並且認識到她做得很好的事情。
事實上，使用正強化是一種簡單的方法來解決行為問題。
積極強化劑的使用可以幫助你鼓勵你的孩子做你需要她執行的日常工作。 自己撿起來，刷牙，甚至準時上床，只是利用積極強化可以改善的一些事情。
您給孩子的任何類型的獎勵或激勵都會增加您希望孩子執行的行為，這是積極的強化。
積極的增強者 - 活動可以在內部獎勵：
積極的強化是獎勵，可以讓你的孩子更頻繁地或按時地完成任務。 例子：
- 活動的選擇
- 與某人特別的時間或午餐
- 增加休息時間
- 讚美和認可
- 公開讚揚，對家長和老師的正面評價
- 拍背，微笑，握手，高五
- 成為教師的助手或選擇課堂雜事
- 閱讀，製作工藝品， 體育運動或其他特別活動
- 學校工作額外的學分或積分
- 在有榮譽的地方發布工作
無家庭作業的夜晚
積極的增強者 - 可能增加積極行為的物質獎勵：
積極的強化物還可以包括你的孩子喜歡的物理獎勵。 家長和教師可能使用的常見有形獎勵包括：
- 健康的零食
- 口香糖，糖果（如果父母批准並且數量不多
- 從獎勵箱中選擇適合年齡的玩具
- 特殊的貼紙，如划痕和嗅探，華麗，可愛，運動或其他獨特的貼紙
- 目前流行的小物品，例如Live Strong手鐲或其他物品
- 孩子選擇喜歡的物品
- 酷鉛筆
- 為了獲得更大的回報，門票將被保存以進行交易
為你加強積極的工作
如果您在發生適當行為並儘可能一致地獎勵適當行為時，Postive強化器效果最佳。 需要大量精神和體力才能跟上沖動的孩子，但是如果你落後了，你的干預措施就不會那麼成功，根本沒有任何幫助。
此外，允許自然後果成為不良行為的負面支持者。 例如，一個不聽課的孩子可能需要遲到才能完成家庭作業。 是的，這可能令人沮喪，但這是他行為的自然結果。 當你在放學後見面時，你可能會解決方法，以確保孩子得到他需要的作業信息 - 並且還能及時回家享受下午。
避免講課和批評孩子。
重點關注問題行為和後果的事實陳述。 不要說“你只是沒有收到信息，是嗎？” 你可能會說：“我看你沒有再次做家庭作業，恐怕這意味著你今晚要做兩次作業。”