如何避免撫養排除其他人的孩子
這裡有11個教導孩子們包容性的想法。 在學校放棄酷酷的孩子群體，沒有人在午餐時坐下，沒有被邀請去參加社交活動，最後被選為團隊，都是社會排斥的例子。 它很痛。 社會排斥可能會影響從情緒幸福到學術成就的一切。
但是如果你的孩子是排除在外的人呢？ 你如何讓他們變得具有包容性，並且仍然允許他們偏好與誰在一起？
認識到排斥是一種欺凌形式
當孩子排斥其他人時，這是一種被稱為關係侵略或社會欺凌的欺凌形式。 這個術語是指在現實世界或在線使用社交網絡，以傷害某人。 排除是關係惡霸使用的策略之一。
作者斯科特·佩克描述了不健康的團體如何通過在他的書“不同的鼓：社區的製造與和平”中選擇一個人成為共同的敵人，為自己創造一種目的感和價值感。 他所指的是，一群卑鄙的女孩或者惡霸通過保持個人的地位和攻擊這個人的聲譽和價值來建立他們的身份。 儘管事實並非如此，他們也會形成一種連貫感。
有時候，這個小組會嘲笑這個人，進行打電話，並把這個人留在邀請名單中。 他們也可能通過網上欺凌行為，進行網絡欺凌 ，羞辱和subtweeting 。 在其他時候，小組可能會像不存在的人一樣行事。 通常，團隊中的一個人會導致羞辱和排斥，並且壓迫他人欺負 。
因此，當平均行為發生時，小組的成員要么參與要么不說話。
更糟糕的是，成年人很少嚴重地在兒童和青少年之間進行關係侵略。 他們提出的建議是，“只要忽略它們並與其他人一起玩”。但是，盡量減少排斥的痛苦絕不是一個好主意。 請記住，不論年齡大小，所有的孩子都可以從成年人的生活中傾聽並驗證他們的感受中受益。
孩子們不僅內化了來自同伴的信息，他們是“失敗者”，但他們也可能以自我毀滅的方式行事。 事實上，有些孩子變得抑鬱甚至考慮自殺。 與此同時，其他人變得痛苦並尋找報復的方式。 如果沒有支持，孩子可能會開始相信世界上每個重要的人都認為自己沒有價值或價值。
當然，幫助打擊排斥的最佳方法之一是從小就教導孩子如何包容。 以下是一些可以做到的方法。
教孩子如何包容
檢查你自己的多樣性赤字 。 記住孩子們要注意你所做的一切。 檢查你的社區，你的社區，你的友誼和你與他人的互動。
然後對自己誠實。 你的家人多久與不喜歡你的人互動？ 例如，你有不同種族和宗教的朋友嗎？ 你接受人嗎？ 或者你做出判斷並保持陳規？ 如果你希望你的孩子具有包容性，你也需要這樣。
支持個性。 鼓勵你的孩子不僅把自己看作是一個獨特和有價值的人，而且還要對其他人進行評估。 提醒她，一個人的外表，個性，怪癖，信仰和興趣為世界帶來了別人無法複製的特殊東西。 如果你的孩子認識到每個人都有提供的東西，她將不太可能在社交上拒絕其他人。
拒絕人群中的想法。 確保你的孩子意識到“人群中”並不總是轉化為“最佳人群”。相反，她將注意力集中在正確的價值觀上，包括善意 ，尊重和同情 。 並教她什麼是健康的友誼 。 此外，作為父母抵制投資所有最新的電子產品，小工具，衣服，鞋子和汽車的衝動。 這些物品不會為您的孩子購買接受。 如果你把孩子的注意力放在物質項目上作為接受的手段，那麼她也不太可能在他們的物品上判斷他人。
教你的孩子與他人接觸。 敦促她讓班上的其他孩子感到受到重視。 鼓勵她在課堂上給新來的孩子打電話，或者了解那些經常在午餐時獨自坐著的女孩。 確保這種情況發生的一種方法是向你的孩子挑戰，以找出她經常表示煩惱的孩子的一件好事。 挑戰她這樣做會教會她，每個人都有好處，每個人都有一些東西可以提供這個世界。
讓你的孩子麵向未來。 有時，中學所崇拜的價值觀，能力和優點與大學後期所欣賞的屬性並不相同。 例如，中學的尷尬聰明的孩子有一天可能會成為一名出色的醫生。 目標是讓你的孩子看到，即使不受歡迎的孩子也值得投入時間。
詢問專業人員。 教師，輔導員和校長通常能夠識別孩子的友誼，尤其是如果你的孩子似乎吸引了有毒的朋友或敵友 。 請務必與您的孩子的學校的老師和管理員一起檢查其他友誼或團體的想法。 派係可能非常不健康 ，你應該鼓勵你的孩子避免成為派系的一部分。
幫助你的孩子建立一個寬廣的網絡。 研究表明，擁有多種友誼的孩子，如來自學校，教堂，體育等的朋友不僅會更多地接受他人，而且他們也不太可能被欺負。 原因很簡單。 他們已經學會了與不同群體的相處。
因此，你應該鼓勵你的孩子在他們的社區，學校，團隊，俱樂部和教堂裡投一個網，尋找友誼。 請記住，你在確保你的孩子找到很多有意義的友誼方面起著重要的作用。 鼓勵她與許多不同的同齡人和所有類型的友誼群體建立健康的友誼。 擁有各種支持朋友網絡的孩子們在一個非常多元化的世界中獲得成功的機會更大。
授權你的孩子 。 雖然重要的是你的孩子試圖包容每個人，但你也需要讓她知道，她可以感到安全和重視友誼。 為了包容性，您的孩子不必接受孩子的身體或情感上的攻擊。 更重要的是，如果這種關係被證明是有害的和有毒的，那麼你的孩子與這個人建立界限是絕對可以接受的。
與有特殊需求的孩子建立界限甚至是可以接受的。 僅僅因為孩子有殘疾不能讓他有權在身體上或情緒上傷害你的孩子。 如果你的孩子不是一個相互的選擇，你也不應該像其他孩子一樣去做。
創造尊重的距離 。 有時候，孩子只是卑鄙的，孩子維持友誼是不健康的。 但這並不能讓你的孩子有回報的權利。 相反，鼓勵孩子避免使用骯髒的詞語，假道歉或者在句子末尾加上“只是開玩笑”來證明殘酷的笑話。
她應該在與朋友建立距離的同時選擇尊重。 如果合適的話，讓她告訴她為什麼要疏遠自己。 在某些情況下，誠實的交流可以激勵年輕人改變。
教你的孩子成為不是證人的倡導者 。 同伴壓力是一件有力的事情。 但為其他孩子站起來也是如此。 研究表明，當一個人採取反對欺凌的立場時，它會停止。 當你的孩子看到另一個被排除的孩子時，鼓勵她表明自己的立場。
她可以通過幾種方式來做到這一點。 首先，她可以告訴其他人，排除某人不好。 或者，她可以通過邀請她在放學後一起做些事來採取措施與被排除的學生交流。 她還可以提出在午餐時與她坐在一起，在大廳里和她一起走，並在課間與她講話。
跟踪在線發生的事情 。 如果您的孩子正在網上與排斥其他人的在線小孩互動，請務必說出一些相關信息。 即使你的孩子從不做任何事情來排擠他人，但要提醒她喜歡或分享一個平均的帖子就像原來的帖子一樣傷人。
理想情況下，你的孩子應該完全停止跟隨那些卑劣的孩子。 但是很多孩子都害怕錯過，這對他們來說可能很難。 所以要耐心等待。 切斷這些關係可能需要一段時間，並且需要額外的勇氣，特別是如果她擔心報復的話。 同時，避免堅持讓你的孩子完全停止使用技術或社交媒體。 相反，教她如何擺脫不健康的在線友誼 。 這些經驗教訓將使她在生活後期的工作遠遠好於根本沒有社交媒體經驗。