如何識別和克服學校面臨的挑戰
如果您沒有參與，家長教師會議將錯失良機。 他們可以為您的孩子的學習風格，與他人的互動，成長機會，甚至是您的孩子正在接觸的教學風格提供您非常需要的見解。
家長 - 老師會議旨在成為一種對話，家長可以在他們覺得學術機會錯過時向教師提供見解和建議。
有了這個想法，如果你的孩子正在與學術界或學校生活陷入困境（或受到其挑戰），這裡有40個問題。
一般的問題
掌握學校課程和老師如何接近教學總是有幫助的。 以下是一些可以提供幫助的問題：
- 目前在課堂上正在討論什麼技能，以及他們如何配合學年的總體目標？
- 我的孩子是否跟上課程？
- 你能列出典型的一天或課堂時間表的時間表嗎？
- 你多久做一次日程安排測試？
- 測試如何分級？
- 這些成績對我的孩子的學術前景有什麼影響？
- 我可以在家裡做些什麼來加強我孩子的學習？
- 你在課堂上使用什麼類型的紀律？
- 你對家庭作業有什麼看法，你的家庭作業政策是什麼？
如果你的孩子沒有受到挑戰，問題
雖然有些家長會以家長會教師會議的形式來識別孩子的長處和短處，但也有一些孩子沒有受到學校課程的挑戰。
在這些情況下，重要的是要問：
- 如果我的孩子沒有受到足夠的挑戰，可以做些什麼？
- 這所學校是否有一個有天賦和才能的課程 ？
- 需要什麼類型的測試來查看我的孩子是否符合資格？
- 你能推荐一些豐富的活動來支持我孩子的學習嗎？
- 我的孩子有什麼機會進行獨立的，學生主導的學習？
問題，如果你的孩子在學術上掙扎
如果你的孩子在學校工作中掙扎，那麼有辦法參加。 不要害羞地問一些困難的問題，比如：
- 我的孩子應該在他或她的學習中表現出什麼水平？
- 我的孩子特別是在哪裡？
- 哪些科目對我的孩子最具挑戰性？
- 我的孩子是否在測試或一般學校工作時出現問題？
- 我的孩子對某些類型的教學（如口頭教學）有更好的反應，對其他人（如閱讀）的反應較差嗎？
- 我的孩子可能有學習障礙嗎？
- 什麼類型的支持可以幫助我的孩子跟上他或她的同學？
- 你認為需要進行特殊教育評估嗎？
- 作為家長應該做什麼？
問題，如果你的孩子不與老師相處
家長教師會議為您提供了一個機會，如果任何學校關係阻礙您孩子的學業目標。 這包括教師的問題。 儘管不應將該主題視為對抗，但如果問題仍在進行，您可能需要進行仲裁。
以下是你應該問的問題：
- 我的孩子在課堂上的態度如何？
- 你相信你和我的孩子正在富有成效地相處嗎？
- 你認為是什麼讓我的孩子感到沮喪或不快樂？
- 你覺得難以克服哪些挑戰？
- 傳統上你如何回應這些挑戰？
- 我可以提供自己的見解，了解我在家看到的情況嗎？
- 作為老師和家長，我們可以做些什麼來克服這些挑戰？
問題，如果你的孩子有同伴的麻煩
家長教師會議不應僅限於成績和成績。 學校生活往往阻礙孩子的真正潛力，如果你的孩子感到痛苦，退縮，或未能達到他或她的學業目標，就需要加以解決。
你應該花時間問：
- 我的孩子在課堂上與他人相處得如何？
- 他或她在社交方面有問題嗎？
- 我的孩子和其他孩子有問題嗎？
- 我的孩子被欺負了嗎？
- 我的孩子是否欺負他人？
- 你如何對待惡霸，學校是否有欺凌政策 ？
- 如果欺凌問題沒有得到解決，我可以和誰通話？
- 有同輩小組技能計劃可以幫助我的孩子嗎？
- 你能做些什麼來幫助我的孩子克服這些挑戰？
- 我能做些什麼來幫助我的孩子結交朋友並更有效地互動？